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교육적 배치가 이루어 질 수 있도록 돕는 과정이다.
부모 훈련 프로그램의 목적은 ADHD 아동의 행동의 밑바탕에 깔려있는 원리 및 개념을 이해하고 양육기술과 아동의 문제 행동을 다루는 기술을 향상시키고, 자녀가 부모의 지시와 명령, 규칙
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효율성을 높이기 위하여 교사 대 아동의 비율, 연상, 연하, 동갑 유아의 구성비율, 교실 환경구성, 부모교육 등에 대한 자세한 실태조사가 필요하다. 또한 혼합연령 프로그램에 적절한 교사의 지도방법에 대한 연구와 개발이 필요하다. 혼합연
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효율성을 높이는데 주력해야할 것이다.
참고문헌
박주희, 맞벌이 가족의 복지이론, 도서출판 구상, 2007
이영숙, 박경란, 전귀연, 가족문제와 복지2판, 신정, 2008
김향숙, 아동과 여성복지를 위한 맞벌이 부모교육 프로그램에 관한 조사 연구,
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교육의 초기단계로 프로그램이나 자료가 부족한 실정이다. 이에 수준별로 다양한 프로그램과 자료가 보급되어서 다문화교육의 효율성을 높여야 할 것이다.
(4) 출신언어를 사용한 부모역할 프로그램 추진 및 자녀교육자료 개발
부모로서의
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부모에게 이야기하지 않는다고 한다. 따라서 자녀의 생각이나 고민을 알기 위해서는 애정 어린 꾸준한 관심을 기울여야 한다.
(3) 자녀를 위한 부모교육을 할 수 있는 공간과 여건이 마련되어야 한다.
자녀들을 이해하기 위해서는 부모 스스로
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교육기관 운영정책의 영역
1) 행정상의 정책(administrative policy)
2) 교직원 인사정책(staff-personnel policy)
3) 원아관리정책(child-personnel policy)
4) 재정관리정책(business policy)
5) 평가·기록에 관한 정책(records policy)
6) 학부모관리정책(pa
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부모교육과 상담, 아직은 미약하지만 취업프로그램을 운영하여 남한사회 내에 원활한 정착을 도모한다.
- 새터민 아동들에게는 기초적인 교과목 중심의 교육활동, 문화에 대한 이해교육, 청소년들에게는 대안학교를 통한 자신의 적성에 맞
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교육적 조치에는 언어와그 외의 여러 가지 기능을 신장시키는 활동과 더불어 부모상담과 훈련에도 역점을 두어야 한다.
부모교육의 내용은 청각장애의 특성, 일반아동의 언어발달단계, 보청기 사용법, 여러 가지 의사소통 양식 등이다.
부
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교육이라는 개념까지 포괄하는 용어로 현대 교육의 가장 주된 흐름으로 파악될 수 있다.
부모교육이란 용어 이외에도 이 분야에는 여러 개념들이 사용되고 있는데, 부모교육(parent education), 부모훈련(parent training), 부모참여(parent participation),
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부모를 대상으로 부모교육, 양육 관련 정보 제공 및 상담 등을 통해 부모의 양육 역량을 강화하고 바람직한 양육환경을 조성하는 것을 목적으로 한다. 아이가 태어나 처음으로 접촉하고 애착을 형성하는 부모와의 긍정적인 관계형성은 무엇
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