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개발되어야 할 것이다.
여섯째로 일반 건전아동 육성을 위하여 출산휴가의 제도적 확대와 복직의 보장, 출산휴가에 있어서 남편들의 유급휴가를 통한 산모보호, 예비부모들을 위한 각종 사회교육프로그램이 활성화 되어야 한다.
끝으로 앞
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개발되어야 할 것이다.
여섯째로 일반 건전아동 육성을 위하여 출산휴가의 제도적 확대와 복직의 보장, 출산휴가에 있어서 남편들의 유급휴가를 통한 산모보호, 예비부모들을 위한 각종 사회교육프로그램이 활성화 되어야 한다.
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부모들에게 의무교육처럼 부모교육프로그램을 정규 프로그램화 할 필요가 있다.
셋째, 농어촌지역 지역아동센터 활성화 방안마련을 위한 교육과정 개발이다.
도심주택가 지역에 거주하는 학부모보다 농어촌 지역에 거주하는 학부모의 지역
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개발되어야 할 것이다.
여섯째로 일반 건전아동 육성을 위하여 출산휴가의 제도적 확대와 복직의 보장, 출산휴가에 있어서 남편들의 유급휴가를 통한 산모보호, 예비부모들을 위한 각종 사회교육프로그램이 활성화 되어야 한다.
끝 으로 앞
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교육적 측면에서의 장애차별
(1) 개념 및 이론
(2) 관련법
(3) 현황과 실태
(4) 사례
3) 이동권에서의 장애차별
(1) 개념 및 이론
(2) 관련법
(3) 현황과 실태
(4) 사례
4) 여성 장애차별
(1) 개념 및 이론
(2) 관련법
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교육프로그램에서는 성공적인 부부관계 지침으로서 결혼생활 전반예로 평등적인 역할, 애정표현과 성, 의사소통, 갈등해결과 의사결정, 일과 결혼생활의 균형, 경제관리, 건강 및 여가, 부모역할, 친척관계 유지)에 대한 올바른 지식과 태도,
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부모, 교사, 사회적 지지가 필요하다.
① 부모와 교사가 시기적으로 방황하기 쉬운 청소년기의 다문화가정 자녀들을 잘 지지해 줄 수 있도록 해야 하며, 이를 위해 그들을 이해하고 긍정적인 지지를 줄 수 있게 하기 위한 교육프로그램이 개발
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부모와의 상담을 통해 부모들에게 의사소통기술과 사랑과 이해를 전달하는 기술을 습득하도록 하는 부모교육프로그램을 마련하고, 학생에게 긍정적인 영향을 줄 수 있는 또래친구를 활용할 수 있는 프로그램을 개발하고 지역사회 청소년 단
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프로그램 실시전후 검사
하반기
3) 담당인력 구성
이름
(역할)
담당부서/직위
투입시간
(단위:1주일)
경력(년)/주요업무
자격증
(신청사업 관련)
000
청소년 담당/사회복지사
15
3년/장애청소년진로상담/장애부모교육담당
사회복지사2급/레크레
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부모교육 실시
아동학대예방을 목적으로 하는 부모교육 프로그램으로 부모의 연령, 학력, 직업을 고려한 프로그램에 포함되어야 하겠다. 아주 젊은 아버지들을 위한 프로그램에는 아동의 발달단계의 이해와 같은 기본적인 내용과 함께 자기
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