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자녀양육 상담, 문화체험프로그램, 부모교육프로그램 등을 운영하고 자립경험의발전적 논의가 가능한 자조모임의 운영을 지원한다.
2)미혼모자시설
임산부 및 출산 후(6월 미만) 일정기간 아동의 양육지원이 필요한 미혼여성으로서 분만혜택
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부모교육 프로그램은 종교 단체에서 주최하기 때문에 종교적 성격을 버릴 수가 없고, 참가비도 비싼 편이다. 그래서 종교가 없거나 타종교인 경우, 빈곤층인 경우에는 참여하기가 곤란한 부분이 있다. 따라서 이러한 부모교육 프로그램의 운
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프로그램 진행시 다소 의기소침해하는 것을 발견할 수 있었음
-자조모임 : 많은 활등(부모교육, 소시오드라마, 나들이 등)을 참석하면서 보호자들
간의 친밀김이나 신뢰감이 형성되어 있음. 친한 가족끼리는 연락도 하고 서로 의지도 하지만
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부모로서 준비되지 않은 상태에서 자녀를 양육함으로써 올바른 자녀교육이 곤란하고 계속 자녀를 양육해야 할지에 관한 갈등도 하고 있었다. 그들이 바로 설 수 있도록, 정서적으로 성숙하고 아이를 올바르게 키울 수 있도록 부모교육을 해
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부모교육 프로그램을 개발하고 제공해야 한다. 부모가 장애를 이해하고 수용할 수 있도록 장애아동의 발달과 특성에 대한 정보를 제공해야 할 것이며, 장애아동의 문제행동에 대처하는 방법, 그리고, 자녀와의 올바른 대화기술 등을 전수하
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성년자 전용 재판소가 있고, 미성년자 사건만을 위한 상고법원은 각 도에 하나씩 있다. 이 경우 판사는 그들의 부모와 연계하여 교육적 지원자의 역할을 한다. 모든 법적 절차는 무료이다.
(2)사회적 개입 프로그램의 현황
ASE는 1984년 6월에 제
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, 발맛사지 교육 등
출처 : 안신애(2004). 『모자보호시설의 서비스 개선방안에 관한 연구』. 대구대학교 사회복지대학원. 석사학위 논문. Ⅰ. 한부모가족의 개념
Ⅱ. 한부모가족의 특성
Ⅱ. 한부모가족 실태
Ⅳ. 한부모가족 프로그램
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성을 반영하는 자료들은 턱없이 부족한 것 같다. 속히 우리나라에 맞는 그리고 시대성과 현실성을 반영하는 좋은 부모 교육 프로그램이 나왔으면 좋겠다. 그리고 이번 과제를 통하여 훗날 결혼을 했을 내 아이에게 유용하게 활용할 수 있을
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교육적 방안 연구 : 매슬로우 이론, 박사학위논문
● 이경희(2005), 청소년의 욕구분석을 통한 학교사회복지 프로그램의 활성화 방안에 관한
연구 : 매슬로우의 욕구이론 중심, 석사학위논문
● 성민선 외(2004), <학교사회복지의 이론과 실제&g
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자녀를 대상으로 이혼과 관련해서 발생 가능한 일반적인 가족문제를 통찰하고 대처할 수 있도록 하는 교육을 실시한다.
- 심리적, 사회적 지지 : 사회단체 차원에서* 독립의식 고취를 위한 교육 프로그램 실시* 이혼 후의 심리적 적응 및 성정
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