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대한가정학회지 Ⅰ. 청소년기의 발달특성과 가족관계
Ⅱ. 청소년기 자녀를 둔 부모의 발달과업
Ⅲ. 가족관계와 청소년 문제
Ⅳ. 청소년 상담
1. 청소년 가족상담의 특성
2. 청소년 상담자에게 요구되는 역할
3. 청소년 상담 개입
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부모교육 프로그램의 효과. 아동학회지.
기쁘다 (2018). 부모의 가족 상호작용과 양육효능감, 아동 문제 행동과 행복 간 관계에 대한 종단연구. 열린부모교육연구.
신재욱 (2018). 부모-자녀 간 의사소통 훈련 부모교육 프로그램 개발과 적용 사례
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관계가 잘 형성될수록, 위기에 처한 가정의 어린이들의 진보 증가
- 부모의 참여가 높은 학생에게 교사는 더 많이 기대함
2) 교육기관의 질 향상에 미치는 효과
- 교사의 열정이 더욱 증가 / 부모에 의한 교사 평가점수 향상
- 학교에 대한 가족
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부모와 자녀의 올바른 관계정립을 위해서는 자녀만이 아니라, 부모도 자녀로부터 독립하여 자녀를 독립된 인격체로 받아들이고, 자녀가 스스로 자립할 수 있도록 자녀로부터 분리해야 한다. 특히 우리나라의 경우, 자녀에 대한 부모의 기대
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관계상의 적응 도모(신혼부부교실)
자녀청소년기
과업: 자녀에 대한 재규정과 부모의 역할에 대한 재규정
자녀: 의존성에서 벗어나 자율성을 찾아가는 존재. 사춘기 초기에는 혼자 할 수 있는 일보다 부모에게 의존하는 비율이 높지만 점차
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