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저 / 교육과학사 / 2003 프로이드(Freud)의 정신분석이론
I. 성격구조
1. 원초아
2. 자아
3. 초자아
II. 심리성적 발달단계
1. 구강기
2. 항문기
3. 남근기
4. 잠복기
5. 생식기
III. 프로이드 이론의 평가 및 시사점
* 참고문헌
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기법 : ③ 질문
치료 기법 : ④ 나-입장 (I-positions)
치료 기법 : ⑤ 치료적 삼각관계
치료 기법 : ⑥ 관계성 실험
치료 기법 : ⑦ 코칭
치료 기법 : ⑧ 치환 이야기
치료자의 역할
이론 적용에 대한 평가
당신의 자아분화 수준은?
참고 문헌
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만족도와 상관성이 있는 것으로 나타난다. 따라서 이에 대한 간리가 필요한데 현재는 관리과정이 불안전하게 일루어지고 있다. 일감의 선정, 모집, 배치 및 업무부여, 교육 및 훈련, 지도 및 감독 평가, 인정과 보상에 이르기까지 개개인의 활
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평가, 삼형제의 놀이치료 거부감 최소화, 자연스런 분위기 조성
놀이치료에 적극적 참여
활동을 통한 가족치료
서로를 이해하고 알아갈 수 있는 계기 마련
2주 역할극
프로그램 진행 및 평가
설문지 (만족도)작성, 삼형제와 부모가 서로의 느
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부모역할 생산성과 다음 세대에게 자신의 전문적 기술과 능력을 전수함으로써 느끼는 과업생산성이 획득되는 시기로 보며, 이 시기에 자신의 부모역할에 대해 느끼는 만족도는 성인중기 성격발달에 중요한 역할을 한다.
- 긍정적 해결의 결
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정의
1-1.사례관리의 기본원칙 및 가정
1-2.사례관리의 개념
1-3.사례관리의 기능
1-4 사례관리의 기본적 가치
2.등장배경
3.목적
II 본론
1.사례관리의 과정과 각 단계별 기능
2.사례 관리자의 역할
3.모델
4.적용분야
III.사례
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대한 개입사례로서, 김미옥 1998, 제 3부 2장 pp.125 - 143을 요약 발췌한 것입니다. Ⅰ서론
1.사례관리의 정의
2.등장배경
3.목적
II 본론
1.사례관리의 과정과 각 단계별 기능
2.사례 관리자의 역할
3.모델
4.적용분야
III.사례
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PPT
KIDULT 놀이터 “폐렴의 유형-6 기관지 폐렴”, 2022.04.27
https://blog.naver.com/daso-house/222713409984
SNUH 서울대학교 어린이병원 진료질환 정보 “소아 폐렴”
http://child.snuh.org/health/nMedInfo/nView.do?category=DIS&medid=AA000764
국민건강보험 일산병원 질병정보
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평가
관계향상프로그램을 중심으로 효과를 분석해본 결과, 결혼준비도 영역별 사전사후 평균과 표준편차는 전반적으로 사전검사보다 점수가 향상되었으며, 프로그램에 대한 사후평가 결과는 커플관계향상, 각 회기별 만족도, 프로그램 관련
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만족도조사
참석률
가족캠프
12월
25명
가족캠프보고서
만족도조사
참석률
9. 프로그램 효과 평가
평가
목표1
목표2
목표3
평가지표
-아동에 대한 이해 및 올바른 인식을 갖는다.
-적절한 자녀양육기술 및 부모역할을 습득한다.
-자조모임
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