|
부모역할에 대한 대부분의 것을 배우게 된다. 학대받은 아동들은 그들 자신의 아이를 가지게 되었을 때, 그렇지 않은 아동들보다 학대를 되풀이할 가능성이 높다.
아동 학대와 후유증은 세월이 흘러 성인이 된 후에야 점차적으로 두드러지기
|
|
|
장애문제에 대해 보호를 제공함으로써 가족의 역할 수행과 능력고취를 향상시키는 기능을 수행하는 것이다.
가족생활교육: 대표적 서비스는 부모역할프로그램이다.
가족계획사업: 임신 전 위험 사정, 임신중절, 성병에 대한 보호, 영양, 자녀
|
|
|
부모는 아동이 형성하는 상호관계의 양.
.
.
< 0세부터 6개월 >
절대적 의존의 시기 : 신생아의 생활은 주로 소화과정의 리듬, 자고 깨는 것, 반사행동에 좌우되며 .
.
.
부모의 역할
아이의 기능적 변화에 대해 기쁨으로 반응해 주라.
|
|
|
위험한 중년기를 경험하게 된다. 부모가 중년의 문제에 빠져들어 있을 때 아이들은 십대의 어려움을 겪을 수 있다. 이 때 부모는 자녀에 대해서 통제하던 것을 늦추고, 가족의 경계와 규칙을 보다 유연하게 할 필요가 있다. 중년기 부모들은
|
|
|
부모 대처능력 부족과 정서 결함
애착증진프로그램
행동수정 등
부모의 성장배경과
개별특성
아동발달에 대한 기초지식의 부족
역할모델의 제한
고립
10대 임신
부모역할교육
뉴스레터(교육 홍보물)
대중매체를 통한 역할 시범
부모방문센터
|
|
|
위험요인과 보호요인을 살펴보는 것은 청소년의 가출위험을 감소시
컥 가출문제를 예방하고, 이들이 가출을 생각하거나 이미 가출을 하였다 하여도 제2, 제3의
문제에 빠지지 않도록 돕는 차원에서 종합적인 대책을 마련할 수 있을 것이라 여
|
|
|
부모로부터 분리될 권리“는 어떤 3P의 개념에 포함되는가?
1번
① 보호
② 참여
③ 차별
④ 장애
⑤ 제공
아동권리의 내용 중 “자유로운 의사결정을 할 권리”는 어떤 3P의 개념에 포함되는가?
2번
① 보호
② 참여
③ 차별
④ 장애
⑤ 제공
|
|
|
부모교육 프로그램이 있다. “이것은 병원의 역할이 부모와 아동의 유대를 강화하고, 부모에게 아동의 어떤 연령에 어떤 것이 기대되는지 가르치고, 훈육하는 방법을 가르치는 것으로 바뀌어야 한다는 것을 포함한다.”
아동학대의 예방, 학
|
|
|
장애유아
나. 발달지체유아
다. 장애위험유아
3. 유아특수교육의 특성
4. 유아특수교육의 최근경향
가. 가족중심 서비스
나. 지역사회에 기초한 통합환경
다. 초학문적 접근
라. 문화적 능력
마. 협력적이고 포괄적인 서
|
|
|
역할을 수행해야 한다.
따라서 사회복지사는 가족의 기능을 최대한 유지하도록 개입, 치료하여야 할 것이며 무엇보다도 학대가 일어나지 않도록 예방차원의 프로그램을 개발하고 전화시키는데 노력을 기울여야 할 것이다. Ⅰ. 서론
|
|
메뉴펼치기
