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부모
부모 역시 소아당뇨 교육'프로그램에 매월 1회 정규적으로 참여하게
하며, 부모모임의 정식회원이 되도록 권고한다. 교육 프로그램을 통해
영양관리와 운동요법, 아동의 정서적 발달에 대한 정보, 부모역할 훈련,
바람직한 가족관계 유
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프로그램으로 1999년에 개발되었음
- 굿네이버스 최초의 아동권리교육 프로그램으로 오늘의 아동권리교육의 초석을 다 짐
- 아동뿐 아니라 부모, 교사를 함께 교육하는 통합교육으로서 교육의 효과를 극대 화함
CES 교육 프로그램의 목적
- UN
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훈련 기회 제공 및 취업알선
* 주택문제를 해결할 수 있는 경비 보조
* 영구임대주택 입주 지원
청소년 교육 프로그램(정부나 정부의 지원에 의한 사회단체 차원)
* 방과 후 자녀 생활지도 프로그램과 이용 시설 제공
* 부모역할교육 프로그램
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프로그램에 대해 주인의식을 공유한다. 이로써 보육 종사자들은 전문성을 개발하려는 훈련프로그램에 적극 참여하게 된다. 즉, 일단 인증을 받으면 보육교사의 전문성은 향상되는 경향이 있다. 평가인증제의 장점은 부모들에게까지도 확대
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부모수당 지급
- 직업훈련 기회 제공 및 취업알선
- 주택문제를 해결할 수 있는 경비 보조
- 영구임대주택 입주 지원
(3) 심리적, 사회적 지지
- 독립의식 고취를 위한 교육 프로그램 실시
- 이혼 후의 심리적 적응 및 성장을 위한 상담 및 치료
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훈련 기회 제공 및 취업알선
* 주택문제를 해결할 수 있는 경비 보조
* 영구임대주택 입주 지원
청소년 교육 프로그램(정부나 정부의 지원에 의한 사회단체 차원)
* 방과 후 자녀 생활지도 프로그램과 이용 시설 제공
* 부모역할교육 프로그램
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역할을 훌륭히 수행할 수 있는 인성과 전문지식과 능력을 모두 갖춘 사람이 가장 바람직하겠으나 둘 다 구비하기 힘든 경우에는 인성과 사명감이 최우선적으로 고려되고, 필요한 교육과 훈련을 통해 전문능력을 갖출 수 있도록 해야 한다고
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서론
Ⅱ. 본론
1. 장애아동 보육의 개념
2. 장애아동이 반드시 익히고 배워야 할 가장 중요한 것
1) 심리치료
2) 언어치료
3) 물리치료
4) 작업치료
5) 보행훈련
6) 청력훈련 및 생활적응훈련
3. 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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훈련
이혼사별 등의 사유로 배우자가 없는 여성, 배우자가 가출행방불명 장애 질
병 군복무학교제학교도소 입소 등으로 인하여 부양할 능력이 없다고 인정되는
여성, 배우자가 부양책임을 유기하고 있음이 명백한 여성, 미혼여성으로 부모가
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부모들의 입양태도에 관한 연구”, 사회과학연구, 창간호,
경남대학교 사회과학연구소, pp. 201-244.
배태순 (1993). “國內 入養문제와 관련한 入養法 改正 제안”, 한국아동복지학, 창간호,
한국아동복지학회, pp. 1-22.
배태순 (1995). “入養사업
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