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조흥식 외, 2001, 『가족복지학』, 서울: 학지사.
1980, 유 영주 외, 2004, 최 규련 2007
박승희(2005), 『한국사회복지정책론』, 성균관대학교출판부.
여성가족부
보건복지부 1. 한부모 가족의 발생원인과 현황
2. 한부모 가족에 대한 복지정책
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부모가족의 편모나 편부에게 문제를 해결할 수 있는 지지를 제공하는 것이다. 넷째, 가족결속을 위한 사회교육 프로그램 : 앞에서도 언급했듯이 한부모가족은 편모와 편부 당사자의 심리 사회적 문제뿐만 아니라 자녀들의 심리 사회적 문제
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부모교육. 정민사.
이순형 외(2010). 부모교육. 학지사.
정옥분 외(2008). 부모교육. 학지사.
고인숙 외(2010). 열린부모교육. 교육아카데미.
김희진(2006). 유아교육기관에서의 부모교육과 지원. 파란마음
윤영숙(2012).부모교육 프로그램의 효과성 평
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프로그램에 대한평가
준비물
강의자료, Worksheet, 프로그램에 대한 사후 평가지
- 재혼가족의 가족 내적 안정성 강화 프로그램 개발 및 홍보
대안
□ 재혼가정의 자녀를 위한 프로그램
- 비 혈연 관계의 부모와 관계 맺기 훈련 프로그램 마련
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프로그램이 필요하겠다.
⑩ 어느 부모나 자녀를 사랑하고 이를 잘 표현하는 것이 중요함을 잘 안다. 그러나 익숙하지 않은 부모들이 많을 뿐이다. 따라서 반복된 연습 및 훈련을 통해서 이에 좀더 익숙해지고 자연스러워지도록 돕는 역할의
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부모훈련 프로그램을 다른 직업훈련 프로그램과 비교하여 제시하는 등
부모-자녀관계를 기술적으로 설명하는 경향.
← 자녀에게 일련의 기술을 비지시적으로 사용할 수 있을 때 효과적인
부모역할을 수행하는 것.
② 부모-자녀 간의 문제
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부모교육 프로그램에서 중요시되고 있는 변인으로 가족기능에서 가질 수 있는 자녀의 정체감 형성, 자기 존중감, 자기효능감 내외통제성, 문제행동과 정적인 상관이 있다. 그리고 사회적 능력에도 영향을 미친다. 그러므로 부모역할에 영향
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역할이 중요하다. 선생님들도 그러한 아이들을 잘 지도할 수 있도록 특강이나, 연수를 받을 필요가 있다고 생각이 든다.
나의 주변의 이혼한 그 부부의 아이는 부모가 이혼을 하고 나서는 말을 잘 하지 않을 뿐만 아니라 웃지도 않는다. 중학
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부모교육. 창지사 목차
I. 들어가며
II. 본론
1. 부모교육이란?
가) 부모교육의 정의와 개념
나) 부모교육의 목적
다) 부모교육의 효과
라) 부모교육의 유형
A.일반적 부모교육
B.부모훈련
C.부모참여
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부모교육훈련프로그램은 현대사회에서 부모가 자녀를 올바르게 양육하는 데 필요한 지식과 기술을 습득할 수 있도록 돕는 중요한 교육적 접근이다. 특히, 힘을 북돋우는 부모교육훈련프로그램은 부모가 자신의 역할과 책임을 긍정적으로 인
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