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프로그램을 들 수 있다.
형제 자매의 하위집단을 위해서는 형제 자매 관계증진 프로그램이 있다.
3)구성원 능력향상 영역
부부역할 훈련 프로그램에는 남편역할 훈련, 아내역할 훈련, 예비 및 신혼기부부 교육
등이 있다.
부모역할 훈련 프로
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부모와 아동이 자신의 과거 경험을 통해 형성된 부정적 생활 자세를 버리고 자기긍정-타 인긍정의 삶의 자세를 선택·결정할 수 있도록 하는 것이다.
(5)Popkin의 현대의 적극적 부모역할
-적극적 부모역할훈련 프로그램의 부모에 대한 목표는
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프로그램은 부모들에게 다양한 방법으로 변화와 성장을 촉진하는 기회를 제공하며, 이는 자녀 양육의 질도 동시에 향상시키는 결과를 가져온다.
5.2 APT가 가족 내 소통에 미친 영향
APT(적극적 부모역할훈련)는 가족 내 소통 방식에 중요한 영
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프로그램의 교육 특징
2. 몬테소리의 교육사상과 프로그램의 사상적 배경
1) 가정환경의 영향
2) 새 교육운동의 영향
3) 학문적 영향
4) 심리학적 영향
3. 현대 교육에서의 몬테소리 교육의 의의
4, 교사의 역할
5, 몬테
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도자 자격 연수 과정을 받은 지도자가 전국 어디에서든지 부모 등을 대상으로 하여 실시하고 있다. 이들은 적극적 부모역할 훈련 프로그램의 학습 체계에 따라 매회에 2시간 30분 정도 8주에 걸쳐서 강의, 토론, 비디오 실습, 함께 나누기 등을
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역할극
프로그램 진행 및 평가
설문지 (만족도)작성, 삼형제와 부모가 서로의 느낀 점 나누기
6. 프로그램 평가
1)프로그램 과정평가
진행과정
수행시기
평가방법
사례관리
1주
상담기록서, 심리검사
좋은 부모 되기
1주
교육기록서
모래 놀이
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역할을 한다. 부모와 자녀간의 관계 개선을 위해서는 부모 자신의 자질을 향상시킴으로써 바람직한 청소년의 성장 발달에 영향을 줄 수 있다. 이를 위한 부모역할 훈련 프로그램을 행동 수정 중심, 클라이언트 중심 및 민주적 약육 중심으로
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프로그램이 개발되어야 하며, 건전한 교우관계 형성과 학교생활에 도움이 되는 다양한 학습 프로그램과 여가활동 프로그램이 제공되어야 할 것이다.
참고자료 및 문헌
이소희 외 8명(2003), 현대가족복지론, 양서원
김학주(2004), 미국의 한부모
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부모역할 교육과 역할연습을 비롯한 다양한 기술을 통해 훈련시킴으로써 부모역할의 능력을 길러주어야 하며 가족상담서비스를 받을 수 있는 전문 상담 기구를 활성화해야 한다.
(2)심리적, 정서적 지원 프로그램 확대
변화된 상황에 잘 적
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부모교육. 정민사.
이순형 외(2010). 부모교육. 학지사.
정옥분 외(2008). 부모교육. 학지사.
고인숙 외(2010). 열린부모교육. 교육아카데미.
김희진(2006). 유아교육기관에서의 부모교육과 지원. 파란마음
윤영숙(2012).부모교육 프로그램의 효과성 평
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