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역할 모델이 된다.
② 효과적이며 유쾌한 목소리와 말투를 사용한다.
③ 말하기 전에 목적을 계획한다.
④ 중요한 생각, 개념, 그리고 원칙에 초점을 맞춰 설명을 한다.
⑤ 새롭고 다양한 단어들이 포함될 수 있는 이야기 나누기를 한다.
⑥ 1
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프로그램을 발달시키는 것이 효과적이다. 자녀들의 문제는 이혼 결과로서 경험하는 자녀들의 감정뿐만 아니라 분노에 대한 죄의식과 같은 특별한 감정적인 불균형에도 초점을 두는 것이 바람직하다.
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<참고 문헌>
권영미(1999). 부모의
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훈련 프로그램의 마련이 필요하다. 성폭력 피해자를 위한 서비스는 매우 포괄적이고 전문적이고 전문적인 능력을 요구하나, 현재의 성폭력 서비스 관계자들은 대부분 자원봉사자들로서 그 전문적 자질과 훈련이 부족하다. 효과적인 성폭력
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역할은 한부모가족을 포함한 국민들의 의식 변화에 매우 중요한 영역이다.
(2) 한부모가족 사회복지지원 정보를 구축, 제공해야 한다.
한부모가족은 부여되는 복지지원 서비스 정보에 대해 정확히 알 권리가 있다. 한부모가족의 현실에 대한
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상실
2)역할 상실
3)심리적, 정신적 문제
3. 실직 가족 문제
⑴ 가족 생활 패턴의 변화
⑵ 부부관계의 변화
⑶ 노부모와의 관계
⑷ 부모-자녀관계의 변화
4. 실직가족을 위한 문제해결방안
개인적 차원
가족적 차원
사회적 차원
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나이
3)약물구입처 및 약물남용 장소
4)학생들의 약물사용시 부작용 인지도 및 약물사용에 대한 부모 인지 여부
7. 약물 남용의 해결방안
1) 정기적 역학조사
2) 교육적 측면의 대책
3) 지역사회차원의 대책
4) 정부의 역할
참고자료>
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부모와의 관계
2. 대인 관계
Ⅶ. 정신지체아의 사회성 문제
1. 동료 교사 모형(peer tutors)
2. 동료 자원 봉사자 모형(peer buddies)
3. 특별 친구 모형(special friends)
4. 반대 역할 교사 모형(reverse-role tutors)
Ⅷ. 정신지체아의 대인관계 문제
Ⅸ.
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프로그램이 활성화되어야 한다)
(2) 청소년 교정 프로그램 사례
청소년교정프로그램은 청소년의 또래집단 지향성으로 인하여 집단의 역동성을 활용하는 프로그램이 효율적이다.
① 황야극기훈련 프로그램(wilderness training program)
이 프로그램
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부모가족에
게도 예외일 수 없다. 따라서 사회적 기준에 의하여(최소 30시간 이상) 일하고 있는 노
동자로서 자녀양육을 담당하고 있는 대상자에게는 양육자 역할에 기반한 최소한의
권리를 보장해주는 방안이 강구될 수 있다. 현행 국민기초
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역할
1. 대인관계 영역
2. 교수지원?중재 영역
3. 개인적 영역
4. 진단 영역
5. 전문적인 영역
Ⅸ. 학습장애아 지도법
Ⅹ. 학습장애아의 어휘지도 방법 및 방향
1. 어휘 지도의 방법
2. 어휘 지도의 방향
?. 학습장애아의 치료 방안
참
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