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부모와 약속을 해서 해결하는 논리적 귀결방법을 사용한다. 드라이커스의 민주적 부모교육은 아동의 문제행동에 대해서 부모와 아동이 해결하는 이론이다. 고든의 부모효율성훈련에 비해 범위가 작다고 생각된다. 고든은 문제가 부모에 있
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부모의 느낌을 말함
- 결과(왜냐하면~ 결과서술) - 결과를 말함
나 - 전달법의 주의점
- 너-메시지 사용을 피한다.
- 부정적 감정을 강조하지 않는다
- 훈련과정에서 부모들이 감정을 조절하도록 도와준다.
3. 무승부기법(no lose method)
자녀와 부모
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부모역할훈련
프로그램'을 들 수 있다.
또한 온라인상의 사이트를 통하여 부모교육, 부모역할 및 부모상담에 관한 정보를 제공
고 있으며(예: www.counpia.com, www.consult.or.kr, www.bumo.or.kr,
www.childewha.com, www.dasomcai.com, greenhome.or.kr, www.habomp.org,
hanbumobu
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훈련강사
1일 2시간 2회
가족치료 연구소 9년/ 부모의 대화유형과 나전달법 훈련 교육
부모역할훈련 프로그램 강사 과정 수료
안OO
(전문강사5)
웃음치료사
1일 2시간
1회
한국 여가문화 협회 부산본부 7년 / 자조모임(7월) 친밀감 형성 프로그램
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서 체계적으로 시작되었
다. 그 후 1970년대에 들어서서 행동과학연구소에서 '유아교육'이라는 전문잡지를 출간
하고 놀잇감을 제작 보급하였으며 일반부모를 위한 행동수정 워크숍 및 부모역할훈련
(PET)과 강연회를 개최하는 등 많은 연구와
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ꊱ 들어가며
ꊲ 부모교육
1. 부모교육의 의의
2. 부모교육의 역사
3. 부모교육의 이론
ꊳ 장애아 부모교육
1. 장애아 부모교육의 의의와 심리
2. 장애아 부모의 요구
3. 장애아 부모의 역할
4. 장애아 부모교육 이론
5. 장
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프로그램 개발 배경
아이의 인생은 부모가 어떻게 대하느냐에 따라 달라지는 것입니다. 가정에서 중요한 구성원인 아버지가 어떤 생각과 어떤 가치를 가지고 있는가는 자녀교육을 해나가는데 중요한 영향을 줍니다. 아버지의 역할은 자녀의
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부모교육 프로그램 운영방법
Session 1.부모인 나를 알기 위해 떠나는 여행
Session 2.아이를 알기위해 떠나는 여행
Session 3.자녀와 친한 부모가 되기 위해 떠나는 여행
Session 4.새로운 시작을 위해 떠나는 여행
Gordon의 부모효율성 훈련이론
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아동에게 두며 해결방안을 아동이 제시하게 함으로써 아동의 인지발달을 촉진할뿐 아니라, 부모와 아동간의 대화를 증진하게 할 수 있다.
-아동 스스로가 해결책을 찾기 때문에 거부감이 적고 아동이 자율적인 행동을 촉진한다.
- 끝 -
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역할놀이를 하면서 실습하고 지도받게 된다. 수업에서 배운 것을 자녀들에게 실제로 적용해보고, 교재를 읽으며 과제로 내준 워크북을 풀어 보아야 한다. 이런 결과는 차기 모임에서 발표하며 다른 사람의 경험을 경청하면서 의사소통 기술
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