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부모교육의 필요성
2. 부모교육의 내용
1) 부모교육의 대상
2) 부모교육의 기본원리
3) 부모교육의 내용
3. 우리나라에서의 부모교육
4. 부모교육 프로그램 형태
1) 민주적 부모교육
2) 인본주의 부모교육
3) 부모효율성 훈련
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긍정적 효과
7. 통합교육의 과제
8. 통합교육의 효율적인 운영을 위한 과제
1) 통합교육에서의 교수-학습면
2) 학교조직의 협력
3) 교사훈련
4) 통합교육의 제도적 뒷받침
5) 특수학급의 개방
6) 부모 참여 및 역할
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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역할
3. 청소년 지도사로 나의 재능, 흥미, 욕구 등을 고려할 때 가장 잘 수행할 수 있는 역할
1) 자원봉사 프로그램의 기획
2) 자원봉사자 모집
3) 오리엔테이션, 교육 및 훈련
4) 선발 및 배치
5) 활동평가
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고
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부모에 해당하고, 학대피해아동의 절반이상이 초등학교에 다니는 아동들임을 감안해 볼 때, 초등학교 자녀를 둔 부모를 중심으로 단순 양육 정보 제공에서부터 부모 역할 효율성 훈련까지 다양한 단계에 이르는 부모교육의 필요성이 강조되
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역할을 한다. 중요한 것은 심리극은 연극이 아니라는 것이다. 대본을 놓고 연습을 하는 그런 연극이 아니라 치료를 목적으로 심리적 문제점이나 갈등을 가진 어떤 개인이 자신의 문계를 자발적인 행동으로 내부문계를 표현할 수 있도록 훈련
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부모-지역사회 관계에서 사회복지사는 전담자의 역할을 담당하나, 대부분은 사회복지사의 자원 활용역할이 가장 효과적이다.
Ⅲ. 결 론
미국의 학교사회복지사들은 자신의 사무실을 개별상담과 집단 활동을 위해 거의 대부분의 시간을 활용
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운영의 새로운 패러다임
3. 소통의 중요성과 방법
4. 부모와 교사의 협력
5. 위탁사와 위탁업체의 역할
6. 관계 형성을 위한 전략
7. 갈등 해결 및 조정
8. 성공적인 사례 분석
9. 지속 가능한 발전 방향
10. 결론 및 제언
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부모가족에 대한 정책적 지원방안 연구, 경기도가족여성개발원, 2007.
신순용, 미혼모 가족복지 구축방안, 한양대학교 대학원 논문, 2006.
이미정, 사회적 편견과 미혼모 관련 통계, 제60차 여성정책포럼 미혼모의 현실과 자립지원 방안 자료집,
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부모이외에 취업을 위한 직업훈련 또는 연구, 일자리를 구하는 사람까지로 한정하고 있다.
3. 스웨덴
영유아 보호교육의 기본적인 책임은 부모에게 있으나 사회적인 책임은 기업주, 사회, 그리고 국가가 공동부담해야 하고 국가가 주된 역할
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부모사례 - 문제해결모델
실천기술론모의사례(서남)-내담자 기초자료
친자양육미혼부모사례 - 문제해결모델
실천기술론모의사례
한국사회복지사협회 http://welfare.net/index.htm
태백시사회복지협의회 http://www.tbcsw.or.kr/Index.as
중앙대학교아동복
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