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Ⅰ.사례관리 이론
1.사례관리의 개념
2.사례관리의 목적
3.사례관리구성요소
1)대상자(클라이언트)
2)사회자원
3)사례관리자
4.사례관리 과정
1) 접수단계
2)사정단계
3)계획단계
4)연결단계
5)점검단계
6)평가단계
7)재사정
8)종결
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사례관리
1. 사례관리의 개념
2. 사례관리의 기능
3. 사례관리의 역사
4. 사례관리의 등장배경
5. 사례관리의 원칙
6. 사례관리의 구성요소
7. 사례관리의 전달방법에 따른 모형
8. 사례관리자의 역할
9. 사정
10. 사례관리의 절차와 내
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사례관리』, 김통원김용득, 지샘, 1998
『사례관리』, 권진숙 전석균 공역, 하나醫學社, 1999
『사례관리의 기초』 전재일 이준상 공저, 사회복지개발연구원, 1997 1. 사례관리의 개념
2. 등장배경
3. 구성 요소
4. 사례관리의 목적
5.
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사례관리 실천방안 연구”, 한국학교사회복지협회, 2008 Ⅰ 서론(학교현장에서 사례관리 접근의 중요성)
Ⅱ 본론
1. 사례관리의 목적과 특징
1) 목적
2) 특징
2. 학교사회복지실천에서의 사례관리 운영체계 유형과 팀 구성
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사례관리지침과 기준 등을 제시하고 있다(장인협우국희, 2001).
미국사회복지사협회 (NASW, 1992)에서 사회복지분야의 사례관리표준(Standards for Client, System, and Case Manager)을 제시하고 있는데, 클라이언트와 체계 및 사례관리자영역으로 구성되어
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