|
대화를 해보세요.
3. 앞에서 서로간 불만에 대하여 이야기한 녹음내용을 청취 후 서로간 불만을 가지게 된 원인이 강의 내용을 기초로 하여 상대방의 입장에서 이야기해 보세요.
4. 이제 모든 프로그램 내용이 끝났습니다. 프로그램 참가 후 참
|
|
|
프로그램 목표
급변해 가는 사회 속에서 자녀의 생각 또한
빠르고 복잡하게 변해가고 있다. 부모와 자녀간의 세대차이를 넘어서 친밀한 유대를 형성하기 위한 부모-자녀간의 효과 적인 대화방법을 습득해 보도록 한다.
< 전 반 >
|
|
|
부모의 교육기능 강화 프로그램은 아동의 학습력 신장에 강조점을 두면서 이를 위한 부모의 자질을 언급하고 있는 형태이다. 우리나라 부모 교육 프로그램은 각종 사회단체 또는 여성단체 등을 중심으로 하는 부모와 자녀의 인간관계 향상을
|
|
|
부모 스스로 변화해야 하며 자녀들과 원만한 인간관계를 유지 할 수 잇는 것이다.
④ 아동을 변화시키는 기술(changing the child)
일반적으로 자녀를 훈육하는 방법은 복종하면 상을 주고 복종하지 않으면 벌을 주는 강화요법이다.
3) 프로그램의
|
|
|
프로그램의 배경
제2장 . 하이/스코프 프로그램의 기본 전제
제3장 . 하이/스코프 프로그램의 교육과정
1) 교육목표 및 원리
2) 교육내용 및 활동
3) 일과구성
4) 환경 구성
5) 교사의 역할
6) 부모 및 지역사
|
|
|
자녀의 자아개념 발달에 영향을 미친다고 하였다.
인간 관계 지향적 대화를 하는 가정의 자녀일수록 학업 성적이 높게 나타나고, 사회적 인지 발달에 영향을 준다고 하여 자녀의 성장 발달에서 의사 소통의 중요성을 언급하고 있다.
부모-자
|
|
|
부모-자녀 간의 대화 문제는 바로 양육문제와도 직결된다. 부모-자녀 간의 효율적인 의사소통이 가능해지면 부모와 자녀간의 갈등이 상당부분 해소되며 문제에 대한 대안을 찾기가 쉬워진다. 따라서 이번 부모 교육 프로그램은 ‘우리아이와
|
|
|
부모－자녀 간의 의사소통의 형태
1) 권위적인 의사소통
2) 민주적인 의사소통
3) 방임적인 의사소통
4) 권위적인-민주적인 의사소통
3. 부모－자녀 간의 의사소통의 장애요인
1) 권위적인 태도
2) 과도한 감정 표현
3) 일방적인 대화
4)
|
|
|
자녀의 자율성을 점진적으로 인정하며, 서서히 자녀의 심리적 독립을 지원하는 것이 부모의 중요한 역할이다.
3) 부모-성인자녀의 상호작용
젊은이들에게서 갈등적인 부모자녀간의 유형은 첫째 통제적이고, 지배적인 부모의 경우이다. 이런
|
|
|
부모의 영향력이 줄어드는건 사실이나 여전히 가장 큰 도움을 줄 수 있는 존재이다. 따라서 좋은 상담자로서의 역할을 담당하기 위해 개방적인 의사소통 방법으로 대화를 갖는 것이 중요하다.
부모-자녀간의 건강하고 개방적인 의사소통을
|
|
메뉴펼치기
