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계획서
1) 여가프로그램
2) 사회문화 프로그램
3) 효도관광 프로그램
4) 지역연계복지 프로그램
5) 의료․재활 프로그램
6)자원봉사 프로그램
7) 홍보사업 및 실습
8) 직원 교육
9) 절기
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부모 요인
2. 아동 요인
3. 가정, 사회적 요인
4. 아동학대 사례
Ⅳ. 아동학대 후유증
1. 후유증
2. 유형별 후유증
Ⅴ. 아동 학대의 예방
1. 아동학대의 예방법
2. 예방프로그램
3, 치료 및 개인서비스
4. 아동학대의 대처방법
5. 홍보 강
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교부
IV. 기타 법률에서의 의료보장
1. 국민연금법
2. 공무원연금법
3. 군인연금법
4. 가정폭력방지 및 피해자 보호 등에 관한 법률
5. 아동복지법
6. 영유아 보육법
7. 모자보건법
8. 노인복지법
9. 고용보험법
*참고문헌
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청소년 폭력
라. 청소년 아르바이트
마. 학업중단(학교부적응) 청소년
바. 청소년 자살
사. 청소년 약물오․남용
아. 사회복귀
4. 실태분석에 따른 분야별 정책대안
가. 가출청소년
※ 참고자료
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방임되는 눈앞에 보이는 현상의 문제가 아니기 때문이다. 건강한 아동을 임신해서 출산하고 양육하는 것에서부터 국가 사회가 개입하여 다양한 서비스를 제공하여야 하고, 부모가 결혼하기 전부터 자녀 양육과 관련된 교육이나 철학을 가지
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방법은?
5). 성폭력 피해는 어떻게 나타나는가?
6). 성폭려, 특히 강간 당했을 때는?
7). 피해를 당한 아동에게는?
4. 학대하는 부모와 치료법
1). 학대하는 부모들의 특징
2). 학대하는 부모들의 치료법
5. 학대받는 어린이와 치료법
1)
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회복지 (서상철)
ㆍ양서원, 아동복지론 (박정란, 서홍란)
ㆍ굿네이버스홈페이지
ㆍ아동학대방지신고상담센터홈페이지
ㆍ서울시아동학대예방센터홈페이지 1. 아동의개념
2. 아동학대의 정의
1) 일반적정의
2) 의료적정의
3) 법적정의
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회복에 우선시 한다. 그러므로 아동학대예방을 위해 국민의 인식 제고에 필요한 법적인, 국가차원의 홍보가 강화되어야 한다.
Ⅵ. 결론
이렇게 아동학대는 우리 주변에서 아무렇지 않게 발생하고 있다. 하지만, 우리는 아동 인권이 무자비로
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홍보로 교사들과 학생, 그리고 학부모의 수행 평가에 대한 이해가 높아지고 있다.
나. 수행 평가 자료집 제작을 통해 교사들이 책임 있게 평가 문항과 평가 기준을 작성하게 되었다.
다. 기존의 평가 방법에 익숙해져 있기 때문에 수행 평가를
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방책을 홍보할 수 있도록 최소한 연 1회라도 자녀가 재학하는 학교에서 학부모가 의무적으로 관련교육을 이수하도록 할 필요가 있다. 이를 통해 부모역할의 재인식하고 가족간 유대관계 형성하여 가족력을 회복함으로써 학교폭력 대처에 많
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