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자녀에게 그대로
말할수 없다.
10. 참고문헌
- 정 란,(2002) 손자녀 양육 조부모의 자아존중감 및 의사소통 향상을 위한 부모교육 program 효과연구,
- 남명숙(1999), 손자녀 양육 조부모의 생활실태와 지원방안에 관한 연구
- 보건복지가족부(2007).
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부모가정의 자녀양육의 부담감을 덜어주고 가장이 경제활동의 참여로 인한 아동의 방임 및 방치를 예방.지원 할 수 있다.
2)지역사회의 이웃과 관계를 형성함으로써 한부모가정 및 자원봉사자에게 새로운 지지적 체계 및 사회적관계망 형성
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방과 후 프로그램이 마련되어야 한다. 또한 청소년 자녀들을 위해서는 방과후나 휴일에 건전한 여가활동을 할 수 있도록 청소년 문화센터를 설치하여 취미활동이나 집단 활동을 위한 교육 프로그램을 마련할 필요가 있다.
2. 한부모가정 이해
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자녀와의 의사소통 프로그램과 부모교육 프로그램도 마련한다. 셋째, 복지관에서 케어 서비스 제공시에 대상자들에게 의무적으로 부모 교육을 실시를 통하여 아동 양육 방법에 대해 학습토록 한다. 넷째, 재혼교육, 부부관계 부모자녀 역할
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자녀의 보육·교육문제는 이제는 국가의 중요한 정책적 과제가 되었다. 국가에서도 이에 대응하기 위하여 가족 유형의 특성에 맞게 다양하게 사회적 지원방안을 개발하여 실천하고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
‘부모교육’ 멀티미디어 강의 참고
김
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홍보대학원에서 내딛고자 합니다. 이곳에서의 수학은, 저널리즘이 다시 사회와 신뢰를 회복하는 미래를 설계하는 데 있어 든든한 지적 토대가 되어줄 것이라 확신합니다. 연세대학교 언론홍보대학원 학업계획서(연세대 대학원 언론홍보
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부모의 권위적 양육태도와 허용적 양육태도가 두드러진 두 아이의 인터뷰 분석 결과이다.
D1 남아는 허용이 26점, 권위가 16점, 방임이 12점, 독재가 10점으로 나타났다. 부모의 양육 특성 중 두드러진 점은 자녀의 장래희망을 스스로 선택 할 수
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부모님
② 엄격하지만 자상하신 부모님
③ 내가 하고 싶은 대로 무엇이든지 다 해주시는 부모님
④ 나에게 관심이 없으신 부모님
⑤ 기타 _________________
9. 귀하가 생각하는 바람직한 부모-자녀 관계는 무엇입니까?
① 자녀를 안내하고 이끌
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모자가정의 문제와 복지, 효성여대 여성문제연구소, 1992
◎ 김유숙, 정신분열증 가족의 가족관계와 정신병리, 여성연구논총, 1989
◎ 문성희 외 1명, 한부모 가정에서 부모와 자녀가 겪는 어려움, 그리고 바람, 열린유아교육학회, 2011
◎ 에너지
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부모-손자녀 관계에서 갈등을 초래하는 주요 요인은 세대차이와 의사소통의 문제라고 할 수 있다.
참고문헌
김봉미(2005). 대리양육가정 조부모의 사회적 지지와 부모역할책임에 대한 인식. 숙명여자대학교 사회복지대학원 석사학위 논문.
김
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