|
역할이 개인의 사고발달과 병행하며, 자신의 성을 인식하고 구분하고 초월하는 과정을 설명한다. 성역할 이론은 성역할의 다양성과 유연성을 인정하고 존중하는 바람직한 성역할 형성을 위한 기초가 될 수 있다. 따라서 부모나 교사는
바람
|
|
|
부모교육론/ 영민/ 장명화 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 태아의 발달
1) 태내 발달
2) 주차별 태아의 발달과정
3) 태내환경에 영향을 주는 요인
2. 태내기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할
1) 태내 환경 조성 및 태내기에 대한 이해
|
|
|
부모가 서로 상호보완적인 관계를 보여줌으로써 아이에게 이러한 성 역할을 자연스럽게 학습시키는 것이야말로 변화하는 성 역할을 아동에게 학습시키는 방법이 될 수 있을 것이다.
4. 참고문헌
1. 아동가족의 이해 교안 3주차 2교시. 부모의
|
|
|
부모의 양육경험은 적절한 부모교육으로 도움을 받아야 하며, 부모됨의 의미와 가치에 대해 생각해 보고, 아이들에 대한 구체적인 이해를 갖고, 바람직한 부모역할에 대해 준비하게 하므로 좋은 부모가 되는 것에 대한 기대를 갖게 하여 올바
|
|
|
바람직한 부모의 역할을 살펴보았다. 태내기는 수정에서 출생에 이르기까지의 시기로 모든 세포의 발육이 왕성하고 신체기관과 조직이 처음 형성되는 시기이기 때문에 바람직한 환경의 제공은 태아의 건강에 발달에 가장 중요한 요인이다.
|
|
|
바람직한 부모의 역할
1)태내기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할
①산모와 태아의 보호
②운동
③정서 상태와 스트레스
2)영아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할
①보육자, 보호자
②기본적 신뢰감 형성의 조력자
③
|
|
|
역할을 기대하며 자녀의 양성적인 행동특성을 장려해야 해 다양한 기회를 주어야 한다.
(6) 풍부한 학습경험 제공자
유아기는 다양한 발달이 이루어지는 시기이므로 부모는 그에 적합한 경험과 기회를 제공해 주어야 한다. 부모는 유아와의
|
|
|
부모지지적인 관점은 부모들 간의 상호작용적 관계의 질적 향상을 강조한 긍정적인 인간 상호간의 관계가 부모로서 기능하는데 긍정적인 영향을 줄 것이라고 기대한다. 즉, 참여 부모들이 서로 자신들이 가지고 있는 부모역할에 대한 믿음과
|
|
|
부모지지적인 관점은 부모들 간의 상호작용적 관계의 질적 향상을 강조한 긍정적인 인간 상호간의 관계가 부모로서 기능하는데 긍정적인 영향을 줄 것이라고 기대한다. 즉, 참여 부모들이 서로 자신들이 가지고 있는 부모역할에 대한 믿음과
|
|
|
바람직한 부모의 역할
1) 적절한 태내환경 조성을 위한 부모의 역할
⋅모체의 영양
⋅약물
⋅흡연과 음주
⋅방사선
⋅모체의 질병
⋅모체의 정서 상태
2) 영아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할
① 생리적 활동 및
|
|
메뉴펼치기
