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많이 나타남.
의사소통, 가부장적 체제, 문화적인 차이, 성격차이, 생활방식의 차이, 권위적인 남편의 태도 등을 이주여성들이 가장 힘들어 했음.
(3) 자녀문제
부모의 이중 언어 사용으로 인한 적절한 언어습득이 되지 않거나 지연 되어 언어
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훈련
6. 시각장애 공학
1) 맹인을 위한 공학
2) 저시력인을 위한 공학
7. 시각장애아동 교육의 시사점
Ⅵ. 청각장애아동의 교육
1. 정의 및 분류
1) 정의
2) 분류
2. 원인
3. 출현율
4. 발견
1) 조기발견
2) 청력검사
5. 발달특성
1) 언어발
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자녀들에게도 반복적인 경험으로 나타난다. 이처럼 학대 행동은 다음 세대로 전수된다. 아동들은 그 자신의 아동기에 부모역할에 대한 대부분의 것을 배우게 된다. 학대받은 아동들은 그들 자신의 아이를 가지게 되었을 때, 그렇지 않은 아동
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부모 소득격차 자녀 교육격차로 대물림>
#5. 사례 <부모 교육수준 따라 자녀 진학률 큰 차이>
#6. 교육 불평등을 해결하기 위한 노력
조기교육에 대해서...
1. 조기교육 이란?
2. 조기교육의 이슈화 (Boom)
3. 조기교육의 중요성
4. 조
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부모를 위한 서비스
아동복지 서비스 중 “지지적 서비스”에 해당하는 않는 서비스는? 3번
① 아동 상담소에서 제공하는 서비스
② 가정 상담소에서 제공하는 서비스
③ 학대 방임아동을 위한 보호 서비스
④ 가정 봉사원 파견 서비스
⑤ 미
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언어능력과 의사소통 능력은 일정한 수준은 갖춰야만 한다. 그리고 이러한 능력이 선천적인 원인이 아닌 주변 환경과 심리적인 요인에 의해 장애가 발생한다면 그건 장애아동의 문제가 아닌 우리 사회 전반의 문제로 보고 사회 전반의 분위
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부모와 교사들의 성 상담 내용과 요구를 고려하였다
6. 정신지체 학생들의 특성을 고려하여 교수방법 면에서 활동 중심, 기능중심 프로그램을 사용하였다
7. 가정통신문을 이용한 학부모 성교육 프로그램을 포함하였다
8. 성교육의 효과를
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자녀를 키우는 동안 교육, 우정, 세대 간 관계, 행동 갈등 등, 가정생활에서 중요한 위치로 재정립해 볼 수 있었다. 그러나 과제에서 제시한 이론들을 본인의 가족에 적용시켜 보며 가족의 유형에는 다양한 가족의 기능과 발달 단계가 있어 모
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부모의 적극적인 노력과 후원이 필요하기 때문에 부모의 이해와 교육이 필요한데, 부모 뿐 아니라 가족 전체 구성원들에 대한 지속적인 상담과 교육이 필요하다.
- 특수교육
뇌성마비아는 운동장애 뿐 아니라 정신지체, 언어장애, 시각장애,
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따돌림, 훔치기, 거짓말, 가출, 공격적 행동, 학교나 가정에서 또래와 잘 어울리지 못함, 컴퓨터게임 중독 등 이러한 문제들을 조기에 발견하고 부모가 가족, 교사 이웃, 상담기관의 협력을 얻어 적극적으로 대처해 나가야 할 것이다.
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