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부모-자녀 관계
(3) 또래 관계 및 학교 적응
4. ADHD의 원인 및 진행과정
(1) ADHD의 원인
1) 신경･화학적 요인
2) 신경･심리학적 요인
3) 유전적 요인
4) 환경적 요인
(2) ADHA 진행과정
1) 학령기 이전
2) 학령기
3)
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부모가 흡연의 피해에 대해 정확히 알고 정확한 정보를 제공한다
2. 자녀와 대화를 자주 하여 흡연을 조기에 발견하여 대처하도록 한다
3. 가정에서는 여학생이 금연의지를 실천할 수 있도록 돕고 격려한다
4. 모를 대상으로 한 흡연 예방 교
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관계에서의 의사소통 구조의 필요성을 강조하며 이에 대한 기본교육도 동시에 이루어지도록 해야 한다. 1. 가족문제의 개념
2. 가족의 변화양상
3. 가족문제의 원인
4. 가족문제의 현황
5. 가족문제에 대한 정책 및 프로그램
6. 가족
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자녀의 교우관계 형성의 문제 등과 같은 자녀양육에 관한 문제가 있으며 사회적 편견이나 사회적 가치관의 차이 문제 등과 같은 사회적 문제, 경제적 빈곤의 문제가 있는 것을 알 수 있다.
국가정책으로서 다문화주의를 한국사회에 정착시키
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관계가 약화되어 노인들이 가족관계에서 소외되고 있다. 관계의 회복을 위해 노인에게는 사회변화와 젊은 세대의 가치관에 대한 이해를 증진시키고, 젊은 세대들에게는 노인의 신체적정서적경제적 변화를 이해시키는 각종 프로그램이 마련
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부모에게 자녀를 이해하고 잘못된 부모-자녀의 관계를 재형성시키려는 것으로 가족치료의 형태라고 볼 수 있다. 적응에 문제를 갖고 있는 3-10세 아동을 대상으로 만든 중재 프로그램으로 부모가 되기 위한 기능을 가르치기 위해 간단한 강의,
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부모복지사업
2. 보완적 서비스
1) 영유아보육사업
2) 소득보완사업
3) 장애아동복지사업
4) 비행아동복지사업
3. 대리적 서비스
1) 가정위탁보호사업
2) 입양사업
3) 시설보호사업
Ⅷ. 아동복지의 발전방향과 과제
1. 아동복지의 발전과
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부모 간의 갈등
1.3 재혼가족 내의 역할 혼란
1.4 가족 구성원 간의 의사소통 문제
2. 문제 해결 방안
2.1 가족 상담의 필요성
2.2 효과적인 의사소통 기술 개발
2.3 가족 역할 명확화
2.4 자녀의 감정 지원 프로그램
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관계에서의 상실 그리고 경험에서의 상실 등을 수반하게 된다.
재혼가족은 재혼한 부부관계, 계부모와 의붓자녀 관계, 계부모와 친자녀관계, 의붓형제 간의 관계에서 다양한 문제가 발생한다. 따라서 재혼가족을 위한 가족생활 교육과 가족
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프로그램이 되었다.
1980년대에 들어오면서 정부예산의 삭감, 적절한 통계자료의 미흡, 정부 관계법들의 상충 등으로 아동복지서비스는 급증되는 학대, 방임, 비행, 가출 등의 아동 및 청소년의 다양한 문제에 포괄적으로 대처하지 못하고 심
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