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프로그램 개발의 필요성을 느끼게 된다. 이러한 것들은 직접적인 경제적 도움을 제공하기는 어렵지만은 도움을 받을 수 있는 정보를 제공해 줄 수 있고 경제적 어려움에 대한 장기적인 노력과 전략 등에 대한 도움을 제공 할 수 있을 것이다.
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프로그램과 제도가 개발되어야 한다.
또한 아동복지 서비스에서 시설보호가 갖는 역할을 인식하여 그룹 홈과 같은 시설의 소규모화와 더불어 시설 종사자의 전문화 및 처우개선이 필요하다.
마지막으로 요보호아동의 보호범위를 확대하여
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프로그램 실행에 필요한 가용 자원 파악
(9) 정치적 자원 - 다양한 프로그램에 대한 주민의 찬반의견 -계획의 성공적 추진을 위해
4) 평가 조사
개입과 프로그램의 효과성을 측정하기 위해 일반조사 방법론을 적용하는 응용조사, 개인 혹은 집
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문제행동
1) 사례
2) 문제점
Ⅴ. 인터넷상의 청소년문제행동(청소년비행)
1. 개인적인 대처방안
2. 인터넷을 활용한 부모-자녀 관계를 향상시키는 대처방안
Ⅵ. 향후 청소년문제행동(청소년비행)의 해결 방향
Ⅶ. 결론
참고문헌
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프로그램의 제공이 매우 미흡하다. 그러므로 위탁가정에 대한 지원 및 감시체계를 구축해야 한다.
결론
아동과 가족의 사회적경제적 안정과 관련 있는 아동복지는 꾸준히 발전되어 왔으나, 아직까지도 많은 부분에서 부족한 점이 많다는 것
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프로그램
Ⅴ. 가족상담의 방법
1. 해결중심적 가족상담
1) 주요개념
2) 주요기법
3) 해결을 향한 질문기법
4) 메시지 전달하기
5) 해결책으로 끝맺기
2. 인본주의적 접근방법
3. 인지행동적 접근방법
Ⅵ. 가족상담의 사례
1. 내담자 관
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부모와의 면담이 필수적으로 이루어지는데 부모면담을 통해서 아동이 커왔던 내용과 현재의 환경에 대한 정보를 얻게 된다. 아동의 문제가 대부분 부모와 자녀관계나 부모의 양육상의 문제에서 기인되는 경우가 많기 때문에 부모들은 때로
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프로그램 활동을 확대해야 한다는 것도 이러한 견해에 근거한다. 즉 아동이 자라난 다양한 가정환경에 따라 보육프로그램이 아동에게 다른 영향을 미칠 수 있기 때문에 질적으로 향상된 효과적인 보육프로그램 활동을 위해서는 아동의 부모
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프로그램을 개발-지도하며, 전인교육을 실시하는 등의 교육적 예방이 요구된다. 또 학교폭력의 가능성이 있는 친구들을 멀리하고, 건전한 교우관계를 형성할 수 있도록 부모와 교사가 함께 관심을 기울여야 할 것이며, 부모와 교사가 청소년
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관계 속에서도 나 자신을 지킬 수 있었을 것이다.
셋째, 다양한 경험을 통해 나의 가능성과 흥미를 탐색했을 것이다. 예를 들어, 학교에서 제공하는 진로 탐색 프로그램, 동아리 활동, 봉사활동 등에 적극적으로 참여했다면, 보다 폭넓은 시각
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