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부모에게 교육시킴으로써 문제해결에 도움을 주고자 개발한 부모교육 프로그램으로 PET에 가장 많은 영향을 미친 이론은 로저스의 비지시적 내담자중심 상담이론이다. 부모-자녀관계에서 도움이 필요한 사람은 자녀가 아니라 부모, 교사라고
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부모가족 아동의 적응을 위한 다양한 복지 프로그램 개발
한부모가족의 부모자녀관계 교육프로그램 개발, 주간보호, 단기보호 및 방과 후 지도시설 확충, 자녀 학업지도 확대 및 다양한 측기적성, 취미교실 프로그램 마련, 자녀의 건강한 성
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부모의 변화
1) 부모의 신분변화
4. 아이들의 감정조절과 자기조절 향상을 위한 방법
1) 감정코칭의 5단계
2) 감정조절의 향상 기법
3) 부모 관심·정서적 교감
4) 똑똑하고 감성이 뛰어난 아이를 기르는데 효과적인 프로그램
Ⅲ. 결론
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부모교육을 통한 예방교육
2) 유아의 인터넷 사용습관
3) 유아의 인터넷 중독 예방교육
4) 인터넷 안전교육
5) 전문인력을 통한 예방교육
6) 대안적 놀이 문화를 통한 예방교육
5. 대안적 놀이문화 형성을 위한 교육방안
1) 공간을 활용한
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부모자녀 갈등) 개인차원 갈등사례의 구체적 내용과 원인, 문제점
1) 부모자녀 갈등의 구체적 내용
2) 부모자녀 갈등의 원인
3) 부모자녀 갈등의 문제점
2. 집단차원 갈등사례의 구체적 내용과 원인, 문제점
1) 학교왕따 갈등의 구
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자녀 모두에게 긍정적 변화를 가져오며, 장기적으로 사회적 비용 절감과 삶의 질 향상이라는 효과까지 연결될 수 있다. 그러하므로 부모교육의 중요성을 인식하고, 부모가 실질적으로 참여하고 적용할 수 있는 체계적·실천적 프로그램 개발
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부모 가족을 위한 사회복지적 지원체계 확대 방안』, 성산효대학원대학교 석사학위논문.
김은정(2007), 『이혼으로 인한 한부모 가정 청소년의 자아존중감 향상 프로그램 개발 및 효과성 연구』, 숙명여자대학교대학원.
이은희(2004), 『지역사
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부모교육은 부모가 부모역할을 효율적으로 수행하기 위해 부모로서의 역량을 향상시키고 자녀양육을 효과적으로 하기 위한 방법을 개발하도록 도와주는 다양한 교육프로그램을 주요 내용으로 하고 있다고 한다. 부모교육이란‘부모-자녀간
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관계에 대한 교과내용을 강화하고, 급변하는 사회에 알맞은 결혼관과 새로운 부부의 역할 및 윤리관에 대한 교육이 시급하다. 또한 부부 사이에서 부모-자녀 간에 의사소통 등 세부적인 기법에 대한 프로그램 개발과 더불어 실시가 필요하다.
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자녀 돌봄과 교육의 어려움, 사회적 편견과 차별, 심리적 고립감과 정신건강 문제 등은 상호 연관되어 악순환의 고리를 형성하고 있다. 이러한 문제들은 한부모 가정 구성원들의 현재 삶의 질을 저하시킬 뿐만 아니라, 미래의 가능성과 희망
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