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프로그램과 부모-자녀 관계의 향상을 위한 서로 간의 이해 및 의사소통 관련 프로그램이 대다수를 차지하고 있다. 이러한 주제는 가족의 잠재성에 필수요소이지만, 대중매체 및 타 교육기관 등의 타 매체에서 가족생활 교육이 증가하고 있고,
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임을 유치원이나 학교와 같은 교육기관에 전가하는데 그것은 바람직하지 않다. 자녀에 대한 최소한의 부모로서 책임을 질 수 있어야 하고, 부모 됨을 준비할 수 있는 교육 프로그램들이 보급되어야 하겠다.
부모와 자녀의 관계는 비교적 단순
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부모교육사업’이란 영유아 부모에게 전문적인 육아정보를 전달하고, 다양한 부모자녀 체험 프로그램을 제공함으로써 바르고 건강한 가정양육이 이루어질 수 있도록 지원한다.
이 레포트는 자신이 속한 서울시 구로구 지역 및 다른 지역사
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이르기까지 부모 자녀 관계는 그들의 발달에 핵심적 역할을 한다. 부모-자녀관계의 중요성
부모 교육의 정의
부모 교육의 필요성
부모 교육 이론
부모 교육의 방식
부모 교육의 프로그램
(학교 및 기관 중심)
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부모에게 양육의 권리와 의무를 이양하는 것을 말한다.
즉, 혈연관계가 아닌 사람과 사회적 또는 법적 관계에 의해서 부모-자녀관계를 형성하는 것을 말한다.
≪ … 중 략 … ≫
3. 프로그램
◎ 대상 : 공개입양한지 1년 이하
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프로그램은 다음과 같이 세가지로 구분될 수 있다. 첫째, 장애아동의 문제행동 수정을 위한 교육(Dreikuurs의 연구)에서 부모의 역할을 강조하는 접근, 둘째, 부모자녀의 정서적 감정교환을 다루는 정서중심의 부모교육(Haim, Ginotte & Gordon의 연구)
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프로그램을 실시한다. 취학자 녀의 양육 및 교육을 위하여 방과 후 자녀생활지도프로그램이나 이요시설을 제공한다. 부 모를 대상으로 자녀문제상담이나 부모역할교육프로그램을 실시한다. 특히 부자(父子)가족 을 위하여 자녀양육 및 가사
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여성이 양육 및 보호노동에
대한 일차적 책임을 전적으로 부담할 수 없
다. 이에 따라 가족에게 복지책임을 지우는 ‘
가족을 통한’ 복지정책이 아닌 ‘가족을 위한’
복지정책으로의 전환이 요구된다.
부부와 자녀가정, 조손가정
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부모 효율성 훈련에 참여한 아동들은 내적 통제의 경향이 의의 있게 증가하였다. 부모 효율성 프로그램의 효과를 검증하는 연구는 곧 촉진적 의사소통의 효과를 검증하는 것이라 볼 수 있으므로 부모가 자녀에게 촉진적 의사소통을 할수록
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부모교육이 단순한 정보 전달이 아니라, 부모가 자녀와 함께 성장하고, 변화하는 과정을 돕는 방향으로 이루어질 필요가 있다. 부모교육의 변화 양상을 용어 관계 목적 소통방식 부모의 역할 내용 프로그램 중 우선적으로 실천되어야 할
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