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자녀의 인성에 영향을 주는 중요한 요인으로 보고 있다(이 호준, 1992).
따라서 김영기(1988)는 가정환경이 자녀들의 인성 형성에 중요한 요인임을 인식시키기 위한 부모교육 프로그램과 자녀들을 위한 교육 프로그램이 필요하다고 제안하고 있
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프로그램 개발을 위한 사업을 수행하게 되는데 이 때 기본 사업보다 발전된 서비스를 위해 창의적인 아이디어를 창출해야한다.
이렇게 학교사회복지사의 노력으로 자발적인 프로그램이 작용해 학생 및 그를 둘러싼 환경이 소외받는 학생들
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부모 중에 한사람이 없는 가족은 무조건적으로 비정상 가족, 문제 가족으로 생각하는 상황에 있음을 부인할 수 없다. 가장 흔한 예로서, 정상적이라고 생각하는 가족의 틀을 벗어난 가정의 자녀들은 당연히 문제아일 것이라고 단정하는 우를
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부모교육. 한국방송통신대학교출판부
오만록(2015). 교육사회학. 정민사
전보영(2011). 조손가족의 가족기능 향상을 위한 가족생활교육 프로그램의 개발 및 효과성 연구. 성균관대학교 일반대학원 석사학위논문
조흥식,김인숙,김혜란,김혜련,
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프로그램개발 및 평가론. 경기: 교육과학사 Ⅰ. 부모 되기의 의미 변화
1. 당위적 규범에서 선택의 대상으로
2. 규범적 관계에서 정서적 관계로
3. 부모의 영향력 변화
4. 지위획득 기반 제공자로서의 부모역할 강화
5. 부모자녀 관계의
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부모-자녀 관계 교육
· 가족의 기능 강화
· 프로그램 제공 기관(유아교육 · 보육시설)
· 프로그램 참여자의 가정
· 기타 지역 사회 시설
· 매일
· 격일
· 주간
· 월별 활동
· 단기 활동 프로그램
· 장기 활동 프로그램
· 개인 대상
· 소집단
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부모-자녀간의 대화법은 다음과 같다.
첫째, 60여 년간 몸에 베인 아버지의 사고방식이 쉽게 변화되기 어렵다는 것을 자녀도 알 수 있다. 따라서 자녀는 그런 아버지를 인정하고 불화가 생길만한 상황을 만들지 않는 것이 좋다.
둘째, 부모의
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프로그램 등)을 활용할 수 있도록 지원한다.
⑧ 이동과 청소년, 가족들과 지역 사회 구성원들 간에 상호 조력을 제공할 수 있도록 이들 간의 동료 관계를 수립하도록 지원한다.
이러한 일반 목표들은 대체로 추상적이며 장기적인 목표들이라
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부모-자녀관계 만족에 미치는 영향, 교육치료연구, 2014.
박석돈 외, 노인복지론, 양서원, 2008.
봉동연, 중년여성의 이혼 위기 경험연구, 백석대학교 기독교전문대학원 논문, 2014.
석명숙, 대구지역 보건소 간호직 여성공무원들의 노후대책 의
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부모-자녀관계, 다른 가족구성원과의 관계, 그리고 노부모, 장애아 부양문제로 인한 인간관계에 직간접적으로 영향을 미칠 것으로 생각되는 변인과 함께 이를 해결할 수 있는 방안이 필요하다.
4) 저출산 문제
저출산의 원인은 여성의 학력 상
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