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참여, 행사초대 등의 방법을 사용한다. 따라서 부모에게 유익한 부모교육을 시행하기 위해서는 교육기관에서 이루어지는 부모교육 외에 방송 매체, 교육 관련 단체, 기타 기관이나 협회에서 이루어지는 다양한 부모교육 프로그램을 부모들에
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참여하는 것은 성공적인 노후생활을 위해 매우 필요하며 이런 여가활동으로 친밀집단도 증가하고 사회관계망도 증가한다.
Ⅲ. 결론
본론에서는 자신과 부모를 위한 중년기 교육 및 노년기 교육을 위한 프로그램을 구성하고 우리가 노년을 위
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부모들은 점진적으로 자신의 잘못된 태도를 수정하고 민주적인 양육태도에 접근하여 가는 것이다.
STEP프로그램의 효과를 검증한 많은 연구들을 살펴보면, 프로그램에 참여한 부모들은 자녀의 행동을 긍정적으로 지각함으로써 자녀의 행동에
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부모, 전문가와의 활발한 상호작용을 통해서 더욱 풍요로운 발전이 있다는 것을 강조한다.
<참고문헌>
영유아 프로그램 -
유아교육방법 - 대구대학교 유아교육과
유아교육과정 - 정민사, 이기현 방인옥 박찬옥 김은희 공저
유아교육프
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프로그램 진행에 효과적이었다.
5. 6회에 걸친 프로그램은 한부모가정의 부모-자녀관계를 다루기 적당하였다.
6. 매 회 2시간이란 시간은 그 시간의 주제를 다루기에 적당하였다.
7. 진행자는 준비를 충분히 하고 참여자들을 조력하였다.
8. 부
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프로그램을 계획할 것이 아니라 처음부터 부모가 개입되는 프로그램을 계획할 필요가 있다.
그리고 청소년 대상의 사회복지 프로그램에서는 청소년들이 주체가 되어 자발적이고, 적극적으로 프로그램에 참여하도록 하여 자신들에게 가장 도
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프로그램 필요성은 매우 높음을 알 수 있었다. 이에 따라 건강가정 프로그램 필요성 또는 건강가정 사업의 필요성에 대한 논의는 더 이상 소모적일 수 있음을 알 수 있으며 향후에는 건강한 가정을 위한 사업에 실제로 참여할 수 있는 방안이
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참여에 대한 욕구가 매우 높은 상황이다.
다문화가족지원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 특성
1. 편부모가족의 특성
2. 다문화가정의 특성
Ⅲ. 사회복지 프로그램 현황
1. 우리나라 편부모가족을 위한 사회복지 프로그램의 현황
2. 우리나라 다문화
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부모의 스트레스가 경감된다.
-스트레스 지수
복지관 자체조사
사전사후 설문조사
분기별
피학대 아동의 치유와 보살핌을 통하여 아동의 트라우마가 치유된다.
-아동 우울/불안 지수
-자아존중감 지수
-프로그램 참여율
복지관 자체조사
사
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프로그램 개발 및 효과 분석. 한국특수교육학회지, 53(4), 1-241
이현주, 김미경, 이혜영 (2019). 장애영유아 가족지원 프로그램의 효과 분석: 가족의 삶의 질, 부모역량, 부모-아동 상호작용을 중심으로. 한국특수교육학회지, 54(3), 1-232
노진아 (2015)
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