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프로그램을 제공해야 한다. 무엇보다도 중요한 것은 다양한 매체를 활여해 장애인들도 사회의 일원이며, 장애가 사회적 구조에 의해 발생하는 것이라는 인식을 확산시켜야 한다는 점이다.
최근 사회심리재활의 동향을 살펴보면 다음과 같다.
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프로그램을 제공해야 한다. 무엇보다도 중요한 것은 다양한 매체를 활여해 장애인들도 사회의 일원이며, 장애가 사회적 구조에 의해 발생하는 것이라는 인식을 확산시켜야 한다는 점이다.
최근 사회심리재활의 동향을 살펴보면 다음과 같다.
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참여한 학급전체 아동의 변화를 분석해 본 결과는 사이버 또래상담 프로그램 활동 상담을 실시하기 전에 비하여 실시하고 난 후 결과에는 전 항목에 걸쳐 점수가 높게 나타나 학교 생활에의 적응능력이 향상되어 가고 있음을 보여주고 있다.
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프로그램 참여자의 성격유형에 따른 참여도 특성에 관한연구’. 경희대 교육대학원. 교육공학 전공, 2003.
김은아. ‘Ubiquitous Computing Interfaces 설계를 위한 이용자 모델링 방법 시고’.이화여대 정보과학대학원. 전자상거래학전공. 석사학위논
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프로그램의 개발이라는 현실적 상황에서, 다각적인 방법에 근거한 프로그램 개발이 요구된다. 본 보고서에서 제시하고 있는 프로그램 개발 전략은 봉사활동의 공급자인 지역사회의 잠재적 노인 봉사자, 지역사회가 안고 있는 사회문제, 그리
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프로그램에 참여한다.
2. 영유아의 적응에 필요한 기본적인 활동을 경험하게 한다.
3. 적응기간 첫째주 보육시간은 약 2시간 정도에서 점진적으로 늘려간다.
4. 적응기간은 일반적으로 2주에서 4주정도이나 영유아의 개인차를 고려하여 융통
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부모를 참여시킬 필요성을 인식
◈ 첫 번째 단계
부모를 놀이실의 관찰자로서 참여시키고, 놀이치
료가 끝나고 난 뒤에, 부모가 놀이세션에서 무엇
을 관찰하였는지를 토론하게 함
◈ 두 번째 단계
부모가 치료과정에서 더
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프로그램 설명회 1회 실시
팜플렛, 홍보지
부모님, 교사
홈페이지 게시판, 이메일로 사업소개
인터넷
지자체
주민생활지원센터 생활지원과 분기별 방문, 리플렛 수시 제공
팜플렛
8. 예산계관
사업비
항
건강가정 프로그램 사업비
목
세목
계
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프로그램에 대한 평가를 해야 한다. 교사가 기대한 만큼 잘 진행되었는지, 아동의 반응은 어떠했는지, 운영에는 어려움이 없는지 등에 대해 교사가 느끼는 일반적인 평가가 있을 수 있다. 평가는 프로젝트 활동에 대해, 아동에 대해, 전반적인
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부모가정 자녀에 대한 지지와 애정을 증폭시켜 이들이 심리적 정서적으로 건 강하게 성장할 수 있도록 한다.
⑤ 프로그램 참여를 통해 공동생활에 활기를 불어넣어주고, 한부모가정 여성 스스로 서로에 대한 격려와 지지를 통해 이들 스스로
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