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사회복지관협회. <2006 대구사회복지관 백서>
산격종합사회복지관. <2006 사회복지공동 프로그램 모금회 제안기획사업 사례집> Ⅰ 민들레 새터민 센터 설립
1. 문제의 인지
1) 새터민의 연령 대 및 거주지역 현황
2) 새터민 청소년
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부모 및
지역 사회와의 연계
운영참여 : 이사회, 총회, 임시총회, 조합원 교육
프로그램 참여 : 공동육아에 대한어린이집의 교육적 질을 높이기 위해 학습과 토론 참여
부모연계: 부모봉사 프로그램, 어린이집 행사나 운영에 관련된 정보 제공
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여율을 높일 수 있는 각종 프로그램이 개발 되어야 할 것이다.
네 번째, 사회지원체계의 확립인데 부모교육의 참여율을 높이기 위해 휴가인정 및, 회사 내 정지적인 부모교육 실시, 전문 부모교육기관을 지정 및 대학을 비롯한 전문교육단체
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부모교육 실시 시에는 관련 기관의 부모들까지 참여할 수 있도록 기회를 확대해야 한다.
관련 기관들이 서로 협조하여 프로그램을 계획 실시하는 것도 바람직할 것이다.
셋째, 지역사회의 성인 정신지체인 부모들을 위해 관외 부모교육 실시
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사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 사회복지 프로그램, 아동의 부모 애착 증진 및 가족 관계 개선을 위한 가족 접근 프
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지역사회청소년통합지원체계(CYS-Net)효과성 연구. 보건복지가족부.
여성가족부(2011). 2011년 청소년동반자프로그램 운영 지침. 여성가족부.
권해수(2006). 위기청소년통합지원체계와 연계한 학교상담 모형 연구. 한국청소년상담원.
김동일 외(2008
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프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 농어촌 다문화, 한부모 가정 구성원의 욕구 맞춤형 서비스
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
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Program Quality Assessment)
2) COR(Child Observation Record)
6. 환경
1) 공간적 구성
2) 시간적 구성
3) 교육교재 및 자료
7. 가족 및 지역사회와의 연계
8. 하이스코프 교육과정의 효과
Ⅲ. 하이스코프 프로그램의 특성
Ⅳ. 한
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부모교육 및 부모참여가 가족 전체의 상호작용 관계에까지 영향을 미칠 수 있다는 것이다. 이상과 같이 부모교육 실시 효과는 대상 아동의 성취와 발달, 그리고 나아가서 주변 형제자매나 이웃, 친구, 지역사회의 변화 및 개선을 초래하여 궁
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지역사회복지에 참여해야 하는 이유와 동기부여 교육, 주민의 권리의식 강화, 지역주민들이 가지고 있는 능력과 자원을 활용하는 체계적인 자원봉사교육을 실시해야하고, 사회복지시설이나 기관에서 지역주민대상의 각종 교육프로그램(자
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