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사회와 자원봉사:철학과 과제. 아르케.
김동배. 2005. 시민사회와 자원봉사. 학지사.
김종일. 2005. 지역사회복지론. 학현사.
박용순. 2006. 지역사회복지론. 학지사.
유성호. 1998. 자원봉사프로그램의 관리와 리더십. 아시아미디어리서치.
이성록. 2
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프로그램이외의 활동이 어려움.
● -참고 서적-
성민선 외(2009), 『학교사회복지의 이론과 실재』, 학지사.
윤철수 외(2007), 『학교교육과 복지』, 공동체.
문영희 & 이복희(2009), 『학교사회사업론』, 양서원.
장승옥 (2008) 『학교사회복지와 탄
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참여할 수 있느 기회를 갖게 함으로써 내담자가 갖고 있던 문제를 해결하고 그가 원했던 욕구충족을 가능케 했다.
2. 한부모 가족의 아동에 대한 네트워크 사례 본 자료는 보육교사 승급과정에서 “보육과 지역사회네트워크” 과목의 브레인
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부모교육 프로그램의 계획자인 원장과 교사가 함께 계획해서 바람직한 방향으로 나아가 효율적인 부모교육을 실시할 수 있도록 체계성의 확보가 필요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 아동, 부모, 교사, 사회적 측면에서 부모교육의 필요성과 부모교
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부모가족 정책에 관한 협의 및 조정 기능을 강화하고 공공과 민간의 상호연계시스템을 구축 할 필요가 있다.
Ⅳ. 결론
이상과 같이 한 부모가족이 경험하는 어려움들과 그에 대한 사회복지 서비스, 앞으로의 지원대책에 대해 알아보았다. 특
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사회문제로 봐야하는가?
1) 육아
2) 돌봄
4. 돌봄과 육아 문제와 노동·정치와의 연관성
1) 노동
2) 정치
5. 돌봄과 육아 문제에 대한 해결책
1) 육아
(1) 정부의 정책
(2) 사회의 협조
2) 돌봄
(1) 정부의 정책
(2) 지역사회와의 연계
Ⅲ. 결
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지역의 학교사회복지 특성
2. 지역특성을 고려한 학교사회복지의 필요성
3. 지역특성을 고려한 학교사회복지의 개념
4. 지역특성을 고려한 학교사회복지의 방법 제안
1) 초등 돌봄 및 방과 후 학습 과정에 대한 전문성과 참여율 향상
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부모가정 아동이 지각한 부모의 양육태도가 사회적 적응에 미치는 영향」노은영, 한남대학교 일반대학원 논문(2009)
「한부모가정에 대한 복지프로그램 개입에 관한 연구」백나경, 중앙대학교 행정대학원 논문(2005)
「지역사회복지관의 한부
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연계된 수련시설운영
4.5 청소년문화아카데미
4.6 청소년 자생단체에 대한 청소년기금의 지원
4.7 문화예술시설의 이용에 청소년할당제
4.8 극장, 음반 등에 청소년카드제도의 도입
4.9 청소년대축제의 정례화
5. 청소년이 만드는 여가문화
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사회복지실천분야론. 학지사.
최일섭(1993). 지역사회복지론. 서울대학교 출판부. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회복지의 의의
2. 바람직한 지역사회복지로 가기 위한 중요요소
1) 네트워크
2) 사례관리
3) 지방자치
4) 지역주민 참여
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