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이론들
6. 청소년비행 관련법
1) 청소년보호법
2) 풍속영업의 규제에 관한 법률
3) 음반·비디오물 및 게임물에 관한 법률
4) 청소년의 성보호에 관한 법률
7. 주요 관심사와 교훈
1) 주요 관심사
2) 교훈
8. 비행청소년 가족의 서비스 현
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이론과 기술을 가지고 있어야 하며, 필요한 경우 임상적 서비스를 제공하여야 한다. 특히 유아의 정신건강에 영향을 미치는 가장 중요한 요인은 부모이므로 부모상담이나 부모교육프로그램을 통해 부모들이 자녀를 이해하고 정서적으로 안
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사례
▶곡교 어린이집◀
(1)아동보육정원
(2)운영 목표
(3)프로그램
▶역통합
▶반대통합
4. 장애아통합보육의 기본방향 (곡교 어린이집)
5. 장애아통합보육 지원
6. 장애아통합보육의 효과
7. 장애아통합보육 발전과제
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프로그램 모형 개발, 보육시설기관의 교실환경 구성자료집 개발, 보육교구·교재재발 및 보급의 활성화, 보육시설기관의 평가모형 개발, 부모교육프로그램 개발 등이다.
보육프로그램 개발의 전제 조건으로 첫째, 아동의 연령, 능력, 적성에
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통해 실시
범죄 청소년 부모 교육 상담
- 청소년 상담, 가정 폭력 상담, 약물 상담, 성폭력 상담 등
- 보호관찰(지)소 내 상담실 설치 운영 * 연구목적 및 내용
* 이론적 고찰
* 개선 및 발전 방안
* 결론 및 제언
* 질의 응답
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교육내용보다 더 많은 잠재적 교육적 효과를
가지고 있구나..라는 생각을 저 사진을 보며 하였다. 1. 연구목적
2. 연구문제
3. 용어 정의
4. 이론적 배경
5. 연구방법
6. 측정도구
7. 연구결과
8. 논의
9. 후속연구
10. 비평
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이론·기술을 적용하여 실천하는 사회복지의 독특한 영역이다. 학교사회복지 목적은 사회복지실천의 추구는 물론 학교고유의 목적달성을 돕는다. 학교사회복지의 개입 초점은 학생의 심리·사회적 문제뿐만 아니라 학생과 환경의 역기능에
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관한 대책
1.예방적 측면
1)부모교육
2)교사교육
3)대중매체의 활용
2.치료적 측면
1)위기개입방법
2)학대부모에 대한 치료와 개입
3)학대아동자신을 위한 치료와 개입
4)위기에 처한 가정환경에 대한 치료접근
5)일시보호시설의 확충
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이론적 배경
-정상화
-통합
-주류화
-일반교육 주도의 특수교육
-완전통합
2)통합교육의 과제
-장애인의 이해와 통합의 필요성
-법적 뒷받침과 실천의지
-일반학급 규모의 적정화
-일반교육과 특수교육의 협력
-지원 체계 확립
-교육과
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