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이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 I. 부모교육 목적
II. 부모교육 내용
1. 아
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부모 역할에 대한 이상적 기대 수준이 높아지고 그에 따라 부모들의 부모역할 수행도 더욱 어려워지고 있다.
Ⅲ. 결론
이상 부모 효율성훈련 프로그램의 정의 및 주요 내용에 대하여 서술해 보았다. 부모 효율성훈련 프로그램은 자녀의 올바
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부모역할
(1) 과업배분
(2) 상호수용
(3) 기대에 대한 분석
3) 이혼가정에서의 부모역할
(1) 자녀와 같이 살지 않는 부모
(2) 계부모
4) 협력적 부모역할
3. 효과적인 부모역할을 위한 서비스
1) 부모역할훈련의 배경
2) 부모효율성훈련
(1)
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것을 발표하고 다른 사람의 경험을 경청하면서 실제상황에서
기술을 활용하는 방 법을 이해.
2) 평가 :‘부모효율성 훈련의 실행’(Gordon,1976)
-참여자 대부분이 자녀와 부모 자신에 대한 통찰력이 향상되었다고 보고.
-일부 부모들은 프로그램
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부모들을 교육시킬 수 있는 보편화된 부모교육프로그램이 절실히 요구되는 실정이다.
이 레포트는 한부모가족과 장애아가족의 정의, 특성, 자녀양육문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안, 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하
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부모의 책임으로 보고 있다. 따라서 의사소통 능력을 향상시키는 것이 바로 부모교육의 목표라고 보고 있다.
이상과 같이 P.E.T(Parent Effectiveness Training)로 약칭되는 효율적 부모훈련이론은 자녀들 보다 부모의 정체성의 확립이 먼저 필요하며
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부모-자녀 간의 갈등을 해결하
기 위해 부모가 승리하는 '제1의 방법' 이나 자녀가 승리하는 '제2의 방법'과는
달리, 양쪽이 모두 승리하는 방법이다. 부모효율성훈련에서는 이것을 '제3의
방법' 이라 일컫는다.
부모들이 무패법을 잘 실천하기
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. 분석, 진단
"무엇이 잘못되었느냐 하면..." / "네가 단지 피곤한 거야."
10. 동정, 위로
"걱정하지 말자." / "기분이 좀 나아질 거야." / "기운을 내!"
11. 캐묻기와 심문
"왜… / "누기…"
"무엇을…" / "어떻게…"
12.화제 바꾸기, 빈정거림, 철회
"즐거
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상담 협회 부모효율성 훈련
똑똑한 아이로 키우는 부모들의 대화기술 이희경/ 산호와 진주 Ⅰ서론
Ⅱ본론
1. 유아의 언어발달에 영향을 미치는 요인
2. 유아의 의사소통능력발달을 위한 기술
Ⅲ 결론 및 느낀점
Ⅳ참조
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