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고든(Gordon)의 부모효율성 훈련(PET)
목차
1. Gordon의 부모-자녀 관계에 대한 견해
2. 부모교육의 원리
3. 효과적인 의사소통기술
1) 자녀 행동에 대한 부모의 수용정도
2) 문제를 가진 사람이 누구인가?
3) 수용과 반영적 경청
4) 무승
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한부모가족과 장애아가족의 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안, 부모효율성 훈련(PET) 프로그램의 유아교육기관 적용방안
목차
I. 서 론
II. 본 론
1. 교육과정
1) 교육과정의 개념
2) 교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경
3)
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부모효율성 훈련에서의 대화방법, 경청기술
목차
1/ 소극적인 경청, 혹은 침묵
2/ 인식반응 보이기
3/ 계속 말하게 격려하기
4/ 반영적 경청
5/ 폐쇄적 반응과 개방적 반응
6/ 참고문헌
1/ 소극적인 경청, 혹은 침묵
부모효율성
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최적화와 미래 사회의 건강한 인적자원 구축에 결정적 의미를 지닌다. 서론
본론
1. 태내기, 영아기, 유아기 발달 특성
2. 각 발달 시기별 바람직한 부모 역할
3. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램과 유아교육기관 적용 방안
결론
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상담 협회 부모효율성 훈련
똑똑한 아이로 키우는 부모들의 대화기술 이희경/ 산호와 진주 Ⅰ서론
Ⅱ본론
1. 유아의 언어발달에 영향을 미치는 요인
2. 유아의 의사소통능력발달을 위한 기술
Ⅲ 결론 및 느낀점
Ⅳ참조
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. 분석, 진단
"무엇이 잘못되었느냐 하면..." / "네가 단지 피곤한 거야."
10. 동정, 위로
"걱정하지 말자." / "기분이 좀 나아질 거야." / "기운을 내!"
11. 캐묻기와 심문
"왜… / "누기…"
"무엇을…" / "어떻게…"
12.화제 바꾸기, 빈정거림, 철회
"즐거
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[부모교육이론] Canter의 주장훈련이론
목차
1. 서론
2. Canter의 주장훈련이론 개요
3. 주장훈련의 기본 원리
4. 부모교육에서의 적용 방법
5. 주장훈련의 효과와 중요성
6. 실제 사례 분석
7. 한계점 및 개선 방안
8. 결론
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각각 설명하고(20점), 각 발달시기별 바람직한 부모역할에 대해 논하시오(20점)
2) 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고(15점), 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안 및 고려해야할 점에 대해 논하시오(15점)
3. 결론
4. 참고문헌
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[부모교육이론] Canter의 주장훈련이론
목차
1. 배경
2. 교육목표 및 내용
1) 1단계 당당하게 대화하기
2) 2단계 말을 행동으로 뒷받침하기
3) 3단계 법칙 정하기
1. 배경
Canter의 주장훈련이론은 교육 분야에서 행동 수정을
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부모교육 프로그램의 형태와 장단점을 조사해 보고
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육 프로그램의 의의
2. 현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태와 장단점
1) 부모효율성 훈련 PET
(1) 장점
(2) 단점
2) 체계
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