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부모의 역할은 자녀를 관찰하고 인내를 가지고 지도하고 안내하여야 한다.
4) 부모교육 프로그램의 운영 실제
번의 교류분석이론의 부모교육에서는 훈련받은 지도자가 부모들을 집단화하고 이를
대상으로 알맞은 프로그램을 구성하는데 부
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이론
적용 프로그램 : 뱅크 스트리트 프로그램, 전통적 아동중심 교육과정, 영국의 유아학교 등에서 적용
문제점 : 지나친 성숙주의는 탈학교 현상 초래 가능성
(2) 행동주의-문화훈련 이론 : 학습과 발달을 같은 의미로 봄
아동에 대한
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부모교육
5) 교육과정과 통합된 부모교육
7. 유아교육기관에서의 부모교육 프로그램 유형
8. 집단으로 하는 부모교육 프로그램 구성표
9. 부모교육의 프로그램 계획 및 실제
1) 부모교육 운영의 실제
2) 부모 효율성 훈련 프로그램
10. 부
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이론이 교사, 부모에게 시사하는 점
* 아동이 스스로 학습하는 존재임을 시사함
* 아동이 성인과 질적으로 다른 방식으로 사고한다는 사실을 시사함
* 교사의 역할: 직접적으로 지시하기 보다는 탐구 훈련, 발견 학습등을 통한학습자들이 스스
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부모교육 프로그램
Ⅵ. 부모교육(부모지도) 프로그램 계획과 실행
1. 부모교육 운영의 실제
1) 부모교육 운영계획
2) 유치원 부모교육 운영방법
3) 집단 면담
2. 부모 효율성 훈련 프로그램
1) 문제소유
2) 적극적인 경청법
3) 나-전달
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이론
1. 건강한 가족의 특성
2. 건강 가족 연구를 위한 이론
3. 건강 가족의 기능
4. 건강 가족의 발달
건강 가족의 결론
1. 건강 가족을 육성해야 하는 이유
2. 건강 가족 10 계명
부모 역할 훈련
서론
1. 부모역할의
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부모교육센타 http://www.koreabumo.com Ⅰ. 서론
Ⅱ. 민주적 부모교육
1. 부모교육의 개념
2. 부모교육의 필요성
3. 드라이커스에게 영향을 미친 애들러의 심리학
1) 애들러 심리학의 주요개념
4. 드라이커스의 부모교육 이론(민주적 부모
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이론과 실제, 동문사, 2007.
14. 최민숙, 2007, 장애학생의 부모교육
참고사이트
사회복지과대학생모임 http://cafe.naver.com/social86/1800. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 장애아동
1) 장애아동의 정의
2) 장애아동 현황
2. 부모의 양육태도
1)
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ꊱ 들어가며
ꊲ 부모교육
1. 부모교육의 의의
2. 부모교육의 역사
3. 부모교육의 이론
ꊳ 장애아 부모교육
1. 장애아 부모교육의 의의와 심리
2. 장애아 부모의 요구
3. 장애아 부모의 역할
4. 장애아 부모교육 이론
5. 장
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이론과 실제(pp.59-118). 교육과학사.
Gerald Corey 저/조현춘 조현재 역(2003). 심리상담과 치료의 이론과 실제(제6 판)(pp.119-156). 시그마프레스.
토머스 고든 저/이훈구 역(2002). 부모 역할 훈련. 양철북
홍숙기(2000). 성격심리(상)(pp.144-165). 전영사
논문
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