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족생활교육이 우리나라에 살고 있는 모든 가족에게 해당되기 위해서 각계 각 층의 가족관련 종사자들이 노력해야 할 부분이다. 이번 과제를 수행하면서 생각한 제언은 다음과 같다.
첫째, 수많은 형태의 가족을 위한 프로그램 개발의 시급이
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복한 유아세상 우리아이
http://www.urii.com + 영양 프로그램
1. 영양관리
2. 식습관 지도
3. 영양관리 체크리스트
+ 위생 프로그램
1. 식품, 시설에 관한 위생.
2. 아동에 관한 위생.
3. 교직원 및 방문객 위생 관리
4. 환경
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복지 도모
1) 부모교육
2) 부모상담 및 부모참여
3) 교재지원
Ⅴ. 보육의 공공성확립원칙
1. 공적 책임 범위
2. 공적 재정 지원 방법
3. 국공립 영유아 교육?보육 기관 설립
Ⅵ. 보육의 재정
Ⅶ. 보육의 여건 전망
1. 경제수준의 선진국
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족한 이를 도와주고 궁핍한 이를 도와주나
不繼富(불계부)라하니라 : 부유한 이를 보태어주지 않는다.“고 하셨다.
原思爲之宰(원사위지재)러니 : 원사가 공자의 가신이 되었다.
與之粟九百(여지속구백)이어시늘 : 곡식 구백 말을 주시니
辭(
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복지법의 내용 -------------------------------------- 2
1. 아동복지법의 이념
2. 용어의 정의
3. 책임주체
4. 실시주체
5. 보호조치
6. 아동복지시설 설치와 운영
7. 아동학대
8. 아동 보호를 위한 절대적 금지사항
9. 비용
Ⅲ. 아동복지법
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한 안전행동의 생활화, 부산광역시 교육청 지정 안전교육 시범유치원 운영보고서
○ 이기숙 외(1996), 유아교사용 안전교육지도서, 인천 : 한국산업안전공단
○ 최문수(2001), 부모와 교사를 위한 영유아 건강과 안전 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유아 안
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한다고 했다. 또한 그리기가 찰흙 표현보다 선행해서 발달하는 것은 찰흙에 대한 경험부족 때문으로 보고 찰흙활동이 아동에게 유희적인 즐거움과 심리적 안정을 제공하는 매체로 기여하고 있지만 교사나 부모의 무관심과 거부를 재고하고
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한 연구,” 석사논문, 동 국대 행정대학원.
장지연. (2001). 경제위기와 여성노동, 한국노동연구원. Ⅰ.서론
Ⅱ.한국 여성근로자의 근로조건 실태 및 문제점
1. 임금
2. 근로시간
3. 모성 보호를 위한 제도
1) 생리휴가 및 산전후휴
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모교육』교문사. 2000.
http://cafe.naver.com/kinder67.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=1229
http://blog.naver.com/cococa94?Redirect=Log&logNo=30030023538
http://blog.naver.com/yevencho.do?Redirect=Log&logNo=40026032782 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사례 소개
1. 가족 상황
2. c.t의 상황
3. 가
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한 어린이권리선언<원칙7>확보 의무화
<어린이는 의무교육을 받을 권리가 있으며, 놀이와 여가시간을 가져야 한다>
- 아동과 부모 또는 가족을 포함한 서비스계획 수립이 필요하다.
- 맞벌이와 핵가족의 증가로 아동복지는 더욱 환경
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