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정보제공 등 충분한 역할 수행에 한계가 있다. 더구나 이들 인력을 많은 대학에서 순환보직시킴으로써 전문성이 쌓이지 않을뿐더러 취업관련기관이나 기업체 인사들과의 네트워크도 단절되게 되어 있다. 또한 교무처, 기획처, 행정관련처에
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대학교육의 문제점
(1) 대학 교육여건 취약
(2) 특성화 미흡 - 백화점식 대학
(3) 산업 현장과 연계되지 못한 교육
(4) 대학 운영체제의 비효율성
(5) 지방 대학의 공동화 심화
(6) 우수 인재의 해외 유출
5. 대학교육 문제점의 해결방안
(1) 과감한
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과학기술인력 현황
1. 국내 과학기술 연구개발인력 보유현황
2. 여성과학기술인력 일반현황
제 2 절 여성과학기술인력 활동현황
1. 산·학·연에서의 연구활동현황
2. 정부출연연구소에서의 활동현황
제 3 절 유망여성과학자 및 여
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대학교 대학원, 2018, 국내 박사 목차
I. 서론
II. 본론
1. 정책의 배경
2. 정책의 내용
3. 정책 운영 현황
1) 창업자금 지원
2) 창업 기술지원
(1) 창업선도대학
(2) 선도벤처연계형 기술창업
(3) 재도전 성공 패키지 사업
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대학교 교수요원의 증가에만 의존할 수는 없음. 특히 이공계 박사의 경우 산업현장에
연구개발과 지식공급의 중요한 원천이라는 점을 감안한다면 일반 기업체에서도 역시 박
사 급 연구인력의 대폭적인 충원이 필요함.
-현재 우리나라의
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정보화 3
4.지방화와 도시화 3
5.인구증가율둔화 4
6.지역기반 ·과학기술 4
7.文化 4
8.전문화·다양화 4
Ⅲ.리더십의 정의와 유형 5
1. 리더십의 槪念 5
2. 리더십의 構成要素 5
3. 리더십의 必要性 6
4. 리더십의 類型 7
Ⅳ.정보화에 대응
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홈(Digital Home)프로젝트
3)광주과학기술원(KJIST)의 UbiHome 프로젝트
4) 연세대학교 U-Campus 프로젝트
5) 제주도 U- city 프로젝트
6)상암동 DMC(Digital Media City)프로젝트
*유비쿼터스 사회 구현을 위해 정보 통신부가 추진하는 중점 사업
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정보기술사업단
국민대
자동차
공 학
432.3
1,000
137
13.7
10
벤처전문대학원
호서대
벤처경영
421.0
1,000
27
2.7
11
정보통신전문
대 학 원
아주대
정보통신
433.3
1,000
143
14.3
12
한국정보통신
대 학 원
한국정보통신
대학원대학교
정보통신
409.6 1. BK21
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2. 강인한 리더십을 발휘하라
3. 3. 과학기술 교역의 장려하라
3. 4. 조직의 통합적인 패러다임 구축하라
3. 5. 모든 이익은 함께 나누어라
3. 6. 강인한 조직력를 구성하라
3. 7. 경쟁체제를 활용해 후계자를 정해라.
4. 결 론
5. 참고문헌
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정보제공
- 특허정보 제공
- 해외시장 개척요원 양성지원
- 수출전문인력 파견지원
2) 지방별 수출지원센타 설치운영
- 설 치 : 12개 지방중소기업청내 설치
- 구 성 : 중소기업청, 경남은행, 무역협회, 기술신용보증기금, 수출
보험공사 등 무역
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