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미디어 교육론, 집문당, 2004.
강준만, 대중문화의 겉과 속2, 인물과 사상사, 2003
김성천, 청소년의 인터넷 중독 증후군에 관한 연구, 성균관대 대학원 석사학위 논문, 2002
김성벽, 웹미디어 경험과 커뮤니케이션능력에 대한 연구 ; 미디어생태학
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미디어정치시대의 TV저널리즘(티비저널리즘)
Ⅳ. TV저널리즘(티비저널리즘)과 사회갈등
Ⅴ. TV저널리즘(티비저널리즘)의 이형동질과 동형이질
Ⅵ. 저널리즘의 위기 극복을 위한 제안
1. 한국 저널리즘의 철학적 토대 형성 필요
2. 뉴스
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커뮤니케이션이론 자체의 발전은 필수적인 것이다. 그런 의미에서 미디어 제국주의론에 있어서 계급분석의 의미는 신세계정보질서운동에 새로운 전환점이 될 수 있으며, 국가민족주의(자국우선주의)의 재현이 국제커뮤니케이션 현실에 나
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미디어 환경과 인간경험
2) 경험의 조건
2. 미디어교육에 대한 개념적 접근
1) 미디어교육의 이론적 배경
2) 미디어교육의 이해와 영역의 변화
3. 미디어 능력을 위한 미디어 교육
1) 미디어교육 적용원리로서 커뮤니케이션 능력
2) 미디
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미디어는 상당한 정도의 효과가 있다.
※수용자를 능동적으로 간주
※드라마 : 대리충족, 감정발산, 자신의 문제에 대한 답을 우회적으로 찾을 수 있다.
④의제선정기능 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 커뮤니케이션이론의 연구 동향
Ⅲ. 커뮤니케이션
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커뮤니케이션
Ⅷ. 미디어센터의 성공적 운영 방안
1. 정보매체발달 도입에 따라서 담당자가 가져야할 자질
2. 전자정보실 운영자의 자질을 강화하기 위한 훈련과 연수
3. 대학도서관 정보화와 운영자들의 태도
1) 태도의 개념과 전자정보
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커뮤니케이션과 교육
제 1 절 매스 커뮤니케이션의 개념
제 2 절 매스 커뮤니케이션의 특성 및 기능
제 3 절 매스 커뮤니케이션이 아동, 학생에게 미치는 영향
제 4 절 매스 커뮤니케이션과 교육적 문제
제 13 장 지역사회와 교육
제 1 절
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커뮤니케이션
1) 마케팅
2) 광고
ⅲ. 경쟁사 분석
- 경쟁사 커뮤니케이션 전략 및 광고안
1) 다음
2) 네이버
3) 프리챌
4) 드림위즈
5) 세이클럽
III. 결론 및 향후 전망 I. 서 론
ⅰ. 주제 선정 동기
ⅱ. 싸이월드 소개
ⅲ. 싸이월드의 히스
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미디어 조사 방법론』. 나남출판. 2005.
김선남 김현욱, “청소년의 휴대폰 중독에 관한 연구”, 「한국방송학보」, 통권 18-4.
Young, K.S. & Rodgers, R.C., The relationship between depression and internet addiction, Cyberpsychology and behavior, 1998.
매일경제, “휴대폰
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미디어교육의 유용성에 관한연구”, 중앙대학교 대학원 석사학위논문, 2000,
최창섭, “미디어교육 관련 연구 경향 고찰”, 한국 언론학회. 1998.
한수정, “인터넷과 미디어 교육에 관한 연구“, 중앙대학교 신분방송대학원 석사 학위 논문. 200
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