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제45-2호.
박성호. 2002. 인터넷미디어의 이해와 활용. 박영률츌판사.
황성기. 1998. 인터넷에서의 표현의 자유 : 내용적 규제의 정당성 문제를 중심으로. 『사이버커뮤니케이션학보』제3호. 103쪽. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 표현의 자유와 언론의 자
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미디어 노인교육 자료
4. 우리들의 생각
Ⅲ. 결론
1. 우리나라와 선진국의 노인교육 현황 비교
2. 우리나라 노인교육의 문제점
3. 노인교육 개선 방안
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모든 일의 인과관계를 명확히 하는 논리적인 성격을 지니고 있어서 세밀하게 원인과 결과에 대해서 차분히 분석해 나가는 침착한 성격이 제 자신의 가장 큰 장점입니다. 또한 급하게 행동하여 후회하기 보다는 같은 일을 여러 번 깊이 있게
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자기계발 성공학, 한국산업훈련연구소, 1994.
- 윌리엄 장, 자신을 리모텔링 하라, 무한출판사, 2003.
- 김양호, 자기계발을 위한 135작전, 비전코리아, 2004.
- 제임스그레고리, 성공적인 기업이미지 마케팅, 커뮤니케이션북스, 1998
이미지 메이킹(Ima
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6 제 1장 서론
1. 연구문제
2. 연구의 목적과 문제제기
3. 연구의 방법과 대상
4. 드라마 소개
제 2장 본론
1. 이론적 배경
2. 사례 분석
1) 드라마의 외적 분석
2) 드라마의 내적 분석
제 3장 결론
결론 및 한계점
참고 문헌
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대학원 박사학위 논문.
12) 강미선 ; 심호석 (2006. 7) 신문광고 요금 결정을 위한 신문 원가 및 손익분기 분석 한국광고홍보학보. 제 8-3호 pp64-93
13) 박진우 ; 박원준 (2005. 12) 디지털 뉴미디어 시대 신문생존 방안에 관한 연구 동서언론 제9집 pp 437-
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대학원 석사학위논문, 2000,
최창섭, “미디어교육 관련 연구 경향 고찰”, 한국 언론학회. 1998.
한수정, “인터넷과 미디어 교육에 관한 연구“, 중앙대학교 신분방송대학원 석사 학위 논문. 2002. 제 1 장 서 론
제 2 장 이론적 배경
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제 분석 : 제 6차 교육과정에 의거한 18종 문학 교과서를 중심으로>, 수원대 교육대학원 석사학위논문, 2000.
김철호, <고등학교 문학 교과서의 체재 및 내용 연구 : 제 6차 교육과정에 의거한 문학 교과서를 중심으로>, 상지대 교육대학원
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지라도 편안함을 제공한다. 또 즐겁다. 또 원할 때만 대화를 하면 된다. 원하지 않으면 그저 구경만 할 수도 있고 대화에 참여하는 자체를 끊어 버릴 수도 있다.
디지털 시대에 새로운 미디어로 등장한 블로그의 인기, 그것은 어쩌면 귀찮은
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제」,『새국어교육』61집, 한국국어교육학회,2001.
최인자,「다문화간 소용으로서의 매체교육」,『국어교육』104집, 한국국어교육연구회, 2001.
최현섭,『제2판 국어교육학 개론』,삼지원, 2000.
이삼형 외, 국어교육학, 서울:소명출판, 2000.
이재
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