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사회사업론』, 양서원.
장승옥 (2008) 『학교사회복지와 탄력성』, 학지사
이혜경 외 (2003) 『사회복지학개론』 서울대 출판부
● -참고 논문-
박숙희(2002), 학교사회복지 제도화 방향에 관한 연구, 숙명여대정책대학원.
육사라(2009), 학교사회복
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대에 와서 북구제국에서 생겨나 점차 유럽과 북미지역 등으로 파급되었다. 일본에 있어서도 과거 시설수용중심의 사회복지서비스가 주로 행해져 오던 것이 1960년대 후반에 와서는 장애인들을 장애의 개별적 특성에 따라 분류. 분화하는 전문
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제안 등과 같은 전달사항을 교직원에게 전달하는 것, 학생들의 기록을 검토하며 적절한 정보에 대한 기록, 부모에게 복지기관이나 공공 보건시설에 관한 정보제공 등으로 역할을 수행한다.
(6) 학교사회사업서비스에 대해서 다른 관계자들에
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자기효능감과 우울 비교연구 /홍석관 부산 : 경성대 사회복지대학원, 2006.02
*노인 일자리 창출사업의 개선방안에 관한 연구 /김정심 조선대 정책대학원, 2007.02
*노인일자리사업의 사회경제적 효과-김미곤(한국보건사회연구원)
*기업환경변화
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대 ⑤ 70대 이상
3. 직업: ① 주부 ② 농업 ③ 자영업 ④ 회사원 ⑤ 공무원
⑥ 생산직 ⑦ 전문직 ⑧ 기타( )
4. 농촌 거주 기간: ① 10년 이하 ② 10~20년 ③ 20~30년 ④ 30년 이상
5. 학력: ① 고졸 이하 ② 대졸 이하(대재, 중퇴 포함) ③ 대학원 이상
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사회에서 노인에 대한 인식 : 2,30대를 중심으로”, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노인인권이란
2. 우리나라에서 노인인권 문제가 발생하는 주된 이유
1) 학대와 인권
2) 가난과 인권
3) 노인의 기본욕구
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사회는 점점 선진국 대열로 들어가고 있는 상황에서, 국가의 정책은 시대의 흐름을 읽지 못하고 있는 ‘정책후진국’이 되고 있는 것이다. 이에 따라 사회복지는 그에 대한 정책적 대안을 제시해야 한다. 하지만 먼저 정책적 대안을 제시하기
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사회적기업가 정신을 발휘할 인력확보
사회적기업가 정신을 발휘할 인력확보가 사회적 기업의 성패에 무엇보다도 중요하게 부각되고 있다. 이에 시민운동가로서의 문제분석과 대안제시 능력뿐 아니라 사회개발 및 자원네트워크 활용, 리스
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제학적 분석, 부산대학교 대학원, 2020.
박현미, 이원희 저, 한국 여성노동정책과 노동운동과제 (한국노총 여성정책 활동을 중심으로), 한국노총중앙연구원, 2015.
김미경 저, 여성노동 시대 (일.가족양립을 위한 여성주의 사회복지), 나눔의집, 20
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학대 상담센터를 제외하고는 전무한 실정이다.
장기적으로는 아동학대와 마찬가지로 노인학대행위를 금지조항으로 하고 이에 대한 사회 복지적 개입을 명시한 노인복지법의 개정이 필요하다. 노인학대 상담센터는 사회복지공동모금회가
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