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서
Ⅱ. 독일의 법조인 양성제도
1. 법학교육제도의 기본구조 및 특성
2. 1단계 법학교육제도
1) 독일의 법과대학
2) 학생선발
3) 교과내용
4) 교육형태
3. 법조인 선발제도
1) 예과과정 졸업시험(Studienbegleitende eistungs
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서 1인 기업으로 제 몫을 해낼 것을 약속드립니다. Ⅰ. 자기소개서(자소서)의 조건
1. 자기가 잘 나타난 글
2. 객관적인 글(솔직한 글)
3. 논리적 설득력을 지닌 글
4. 표현이 명료한 글
5. 자기(성격, 흥미, 특기)와 지망 대학, 학과와 일
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자기소개서(자소서) 작성 요령
1. 체험이 곧 개성이다
2. 처음 석 줄에 승부를 걸어라
3. 판에 박힌 어구(語句)는 피하라
Ⅱ. 자기소개서(자소서) 예시문1
1. 성장과정
2. 성격 및 취미활동
3. 교내 외 활동과 중요경력
4. 희망기업 지원동기
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서현사.
박용민(2011). 성인들의 스마트폰 중독과 정신건강에 관한 연구. 상지대학교 평화안보 상담심리대학원 Ⅰ. 서 론
문제제기
Ⅱ. 본 론
1. 스마트폰 중독의 개념
2. 스마트폰 중독의 종류
3. 스마트폰 중독의 원인
4. 스마트
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서의 출발, 부산대학교
유영준(2003), 문헌정보학의 지식 구조에 관한 연구, 한국정보관리학회
이수상 외 1명(1991), 한국문헌정보학 연구방법론에 대한 한 고찰, 부산대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 문헌정보학의 약력
Ⅲ. 문헌정보학의 교과과정
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서 저의 능력을 인정받고 스스로 제 역할을 만들어 나갈 수 있는 사람이 되겠습니다.
늘 처음 같은 마음을 잊지 않고 최선을 다하는 ○○○이 되도록 노력하겠습니다. Ⅰ. 자기소개서(자소서)의 요구 이유
Ⅱ. 자기소개서(자소서) 예시1
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서론
Ⅱ.본론
1. 이론적 배경
1) 중퇴청소년의 개념과 유형
2) 중퇴의 원인
3) 중퇴청소년의 특성과 당면문제
4) 중퇴청소년의 실태와 대책
2. 실천모델
3. 프로그램의 목적 및 목표
1) 목적
2) 목표
4. 프로그램 대상
1) 학생집단
2) 부모
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서울:삼인, 1999.Y Ⅰ. 서 론
Ⅱ. NGO의 실무
1. NGO의 경영론
2. 민주시민 교육
3. NGO만이 할수 있는것
Ⅲ. NGO의 비젼
1. NGO 리더쉽의 환경변화와 통합적 리더십
2. 한국 NGO 리더십의 비젼
3. NGO의 문제점과 자기성찰
Ⅳ. 한
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사회와문화』, 12집, 한국사회문화학회, pp.77-95
케니스 H. 터커(1998), 『앤서니 기든스와 현대사회이론』, 김용규, 박형신(옮김)(1999), 일신사
캐롤 길리간(1997), 『다른 목소리로』, 허란주(옮김), 동녘
현택수(1996), \"현대성과 섹슈얼리티, 박길성
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사회환경적 요인
5. 대중매체의 영향
Ⅴ. 비행청소년의 특징
1. 비행청소년의 심리적인 특징
2. 최근 청소년비행의 특성
Ⅵ. 청소년비행의 현황
1. 청소년비행의 총 현황
2. 범죄 유형별 현황
3. 연령별 현황
4. 남녀별
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