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대학원 석사학위논문, 2003. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 인간언어의 특징과 동물(곤충) 언어의 특징 비교
1. 언어의 정의
2. 인간언어의 특징
1) 사회성
2) 분절성
3) 자의성
4) 선택성
5) 역사성
6) 구조의 체계성과 계층성
7)
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서 독서를 하는 것이다. 독서는 읽기 전, 읽기 중, 읽기 후의 학습이 모두 중요하다. 위와 같은 독서의 목표를 달성하기 위해서는 독서를 단순히 책을 읽고 지식을 구하는 것이라고 생각하는 고정 관념에서 벗어나 학생들의 자기 주도적인 독
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서 보기드물게 경매를 통해 성공한 케이스이다. 우리가 생각하는 옥션의 성공이유에 대해 간략하게 알아보고자 한다.
7. 파워셀러 인터뷰 (중앙대 국문학과 4학년 이로사양)
- 파워셀러로 활동하고 있는 판매자를 직접 인터뷰함으로써 이
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조사하여 다음 사항을 A4용지 2페이지 이내로 작성하라.
1) 장치의 명칭, 장치의 용도 및 입출력 방식, 장치의 사진 또는 관련 그림
2) QR코드 만들기(내용 : 본인의 소속 학과 및 이름, (가)에서 선택한 장치의 명칭)
Ⅲ.결 론
Ⅳ.참고문헌
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대학교 대학원 석사학위논문.
서천범(2002). 여가백서. 한국여가산업연구소.
이철원(2001). 여가의 재해석. 서울: 도서출판(주) 대한미디어.
안춘근(1987). 독서의 지식 서울:범우사 p.156-173
우동식 외 3인(1993). 독서교육의 이론과 방법. 서광학술자
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서 정확히 인식하고 고려한 진로선택 필요
2) 자기자신에게 알맞은 직업을 선택하기 위한 직업세계의 이해 필요
2. 학부모
1) 자녀에 대하여 현실적이고 객관적인 이해 필요
2) 올바른 진로결정을 위하여 자녀와 진로 상담을 자주 하도록 한
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서), 신정.
3. 김미지(2014), 박물관 가족교육프로그램 참여자 분석을 통한 프로그램 활성화 방안연구(국립중앙박물관 사례를 중심으로), 성신여자대학교 교육대학원.
4. 네이버 지식백과, 가족교육 [family education, 家族敎育] (상담학 사전, 2016. 01.
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서울: 거목, 1993)
이기용 "21세기 정보화 시대의 리더십에 관한 연구" (경기대학교 행정대학원 석사학워논문)
윤광열 “리더의 리더십 유형과 부하의 성격유형간의 적합성에 따른 팀의 직무성과 및 리더와 부화의 행동성과에 관한 실증연구
전
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대학교 대학원 박사학위논문.
최유현(1999). 다지능 이론의 탐색과 교육적 적용. 한국교육개발원. I. 서론 1
1. 연구의 필요성과 목적 1
II. 이론적 배경 3
1. 다중지능이론의 특징 3
2. 다중지능이론의 영역 5
III. 다중지능이론을 초등
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사회관계에서 리더십 있게 행동하는 법에 대해 배울 수 있다.
출처 및 참고 문헌
권용민, 국가 수준 교육과정의 개발 체제 분석 연구, 2004.08., 인하대학교 교육학 대학원
이채호·김선진, 유아의 놀이유형과 리더십간의 관계, 2010, 생태유아교육
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