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한 정보를 접할 수 있고 이해를 도울 수 있다.
2. 본인의 가족과 아버님, 손주 손녀와 함께 체험을 통해 만든 도자기로 인해 가족구성원간 연대책임과 유대감, 친밀감을 향상할 수 있다.
시간
3/19일 토요일
(10:00~15:00)
진행
국립중앙박물관 교육
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가, 빈곤노인 확대 등의 사회문제에 대처하기 위해서는 심리적인 문제에 적극적으로 대처할 필요가 있다. 가족 관련 및 노년의 경제적 문제. 특히, 코로나19 상황에서 가족과 많은 시간을 보내야 하는 분들을 위한 노후준비 교육 프로그램이다
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1/3/3/index.board?bmode=download&bSeq=&aSeq=390200&ord=5
\"코로나19, 우울감 경험 54.6%...가족 간 갈등 30.1%\", 황혜경, YTN, 2022.02.01
https://www.ytn.co.kr/_ln/0101_202202010437117393
코로나 \'집콕\'에 가족관계 좋아졌지만… 청소년들 \"아빠와는 말 안 해요\", 박소영, 한
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가족의 의미를 깊이 생각해보고 발생하는 각종 문제 및 어려움을 예방하거나 해결하는 것이 중요해지고 있다.
따라서 코로나19 상황에서의 가족교육과 가족교육 프로그램이 매우 필요하고, 이러한 교육 및 프로그램의 활성화로 가족 구성원
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출처 및 참고문헌
박한선. \"코로나 블루.\" 황해문화 110.- (2021): 215-233.
http://www.riss4u.net/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=1a0202e37d52c72d&control_no=ae2c292d4a3430446aae8a972f9116fb 가족교육론
코로나19와 가족교육
1) 가족구성원인 한 명을 선정하여 면담
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