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시민주권문제
Ⅶ. 외국의 미디어교육 사례
1. 법적 지원
2. 미디어 교육 위원회 구성
3. 대학과의 연계
4. 워크숍 운영, 컨퍼런스 개최
5. 미디어 제작자들과의 연계
Ⅷ. 향후 미디어교육의 발전 과제
Ⅸ. 결론
참고문헌
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운영
(1) 참고장서의 구성
(2) 참고장서의 관리
가. 선정과 수서
나. 정리
다. 배가
라. 열람
(4) 참고장서의 폐기
4. 국내외 장서관리 정책 사례
1) 국내 사례 및 정책분석
2) 국외 사례 및 정책
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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대학원 석사학위 논문.
17. Martilla, J, James J(1977), 『Importance-Performance analysis, Journal of Marketing』 I. 서론
Ⅱ. 관련문헌 및 분석방법론 고찰
Ⅲ. 연구의 진행을 위한 착안점
Ⅳ. 본 연구의 예상결론
Ⅴ. 참고문헌
(단, 현재는 계획수준이고 설
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입시경쟁을 해소할 수 있을 것이다.
REPORT
= 사회제도 = Ⅰ. 경제제도
1. 봉건농업사회, 근대산업사회 및 지식정보사회
2. 시장질서의 우월성
3. 산업구조
Ⅱ. 정치제도
1. 권력의 행사로서 정치제도
2. 정치제도의 유형
3. 정치제도의
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현황
- 등록금 현황
- 교육과정 분석
7장 현황조사 및 설문
- 국내 사이버 대학 웹 사이트 분석
- 원격대학교 재학생 설문조사 결과
1. 설문 응답자 사회인구학적 특성
2. 온라인대학원에 대한 기초 수요
3. 요약 및 분석
8장 결 론
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유형
* 국제간 학술 협력
- 자매대학 : 교수/학생 교류, 학점 교류
- 2중 학위수여 프로그램 운영
- 교육 프로그램 아웃소싱
* 외국 학생 선발
- 외국의 한국(교포)학생 선발
- 순수 외국인 학생 선발(한국어 가능자/불가능자)
* 외국 대학평가 기구
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유형
Ⅲ. 리더십의 유형
Ⅳ. 도덕적 리더십 이론
1. 윤리와 도덕
2. 도덕적 리더십의 개념과 구성요소
Ⅴ. 도덕적 리더십 관련 리더십 이론
1. 카리스마적 리더십
2. 변혁지향적 리더십
3. 문화적 리더십
Ⅵ. 학교장의 자질
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문제로서 지적되고 있는 서울대 비판의 주요 내용들과 그간 다양하게 제출되어 온 서울대 개편안들을 살펴보고, 기초학문의 발전에 토대를 둔 응용학문의 발전, 대학특성화와 국립대-사립대의 역할분담 등의 관점에서 바람직한 서울대 개편
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문제들의 원인으로 많은 입시 수험생들이 인문 계열로 몰리는 현상은 단순히 인문 계열을 선호하는 것뿐만 아니라 열악한 환경의 이공계열을 기피하는 것이기도 함을 나타냈다. 이러한 결과는 단순히 이공계 분야에 적성이 맞는 우수한 학생
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유형과 자격기준에 대해 공통점과 차이점을 비교하여 설명하시오
1) 유치원과 어린이집 교직원의 유형
(1) 유치원 교사
(2) 보육교사
2) 유치원과 어린이집 교직원의 자격기준
(1) 유치원 교사 자격기준
(2) 보육교사 자격기준
3) 유치원
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