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지역이노베이터 육성전략」. 학술진흥재단 대학부설연구소과제보고서.
방정부연구」. 4(1). I. 문제의 제기
II. 부산지역 산업구조의 변화
III. 부산지역 노동시장의 특성
IV. 수도권 집중과 부산의 사회경제적 위상 저하
V. 부산침체
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지역경제 활성화를 위한 지방의 특화산업 육성전략”,「전환기의 지역경제정책」, 삼성경제연구소.
김석준(1997), “지역경제 위기론에 대한 사회학적 검토 : 부산지역을 중심으로”,「지역사회연구」, 제5집, 한국지역사회학회.
박삼옥(1999),
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부산발전연구원
고병호(2000) 국토 및 지역계획의 역사적 전개, 대한국토·도시계획학회 편
김용웅(1999) 지역개발론, 법문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역균형발전의 의미
2. 지역불균형발전의 현황
1) 우리나라 지역불균형 발전의 다양한
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, 2000, "말레이시아 마하티르 총리의 정치갈등 극복의 리더십 연구", 『국 제·지역연구』 9권 4호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 마하티르의 등장
2. 마하티르 리더쉽의 특징
3. 아시아적 가치
Ⅲ. 결론
․참고문헌
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의미일수 밖에 없다. 그리고 교육의 다양성과 선택권 확대도 결국은 소수의 우수학생과 경제적 능력자들을 위한 것이다. 전체 국민 80%가 중고교 평준화를 찬성하는 사실이 평준화의 현실적 필요성을 뒷받침한다고 할 수 있겠다.
따라서 정부
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경제적으로는 관광분야를 중심으로 거의 모든 분야에 걸쳐서 엄청난 파급효과를 지니고 있기 때문에 현재 매우 침체되어 있는 국내경제에 활성화를 가져왔다고 할 수 있다. 또한 한 일 공동개최에 따라 일본과의 비교가 불가피하다는 점에서
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사회에 대비
2) 교육의 질 개선
3) 학력의 하향 평준화
4) 공교육의 정상화
5) 지역격차 - 부동산 문제
6) 독일의 예
2. 평준화의 타당성 분석 - 평준화 주장의 논리
1) 인권의 보장 및 인성교육․전인교육에 유리
2) 학력의 상
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경제적 자본과 학업 성취
(2) 문화적 자본과 학업 성취
2) 학습의 사회적 환경
(1) 교사변인
(2) 학교변인
(3) 사교육과 선행학습
(4) 교육 불평등 접근 이론
4. 실제
1) 가정환경과 학업성취
2) 지역 환경과 학
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사회복지학회, 추계학술대회 자료집, 1999
부산광역시, 『사회복지종합발전계획』,1995
서울특별시, 『시민복지 5개년 종합계획』, 1997
송정부, "지방자치와 지역복지의 불평등", 중앙사회복지연구회 편,『한국 사회복지와 불평등』, 일조각, 199
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부산의 사회 경제적 위상저하
5. 21세기 부산의 발전전략과 도시공간
6. 20세기 부산의 네가지 고민
7. 21세기 도시여건의 변화
8. 21세기 부산의 이념과 발전전략
9. 인간존중도시 조성을 위한 도시공간
10. 부산 침체의 원인과 지역
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