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주 일대를 장악하여 일대 해양왕국을 건설하고, 중국과 교류전개(광개토왕비의 왜기사, 5왕 기사)
참고문헌
권혁건 외 2명, 일본 근대문학에 나타난 에도시대의 전통 고찰, 한국일본문화학회, 2009
김채수, 일본의 메이지 유신과 우익, 한국일본
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연구회, 한국고대사 1,2, 고려시대사 1,2, 조선시대사 1,2, 한국근대사 1,2, 한국현대사 1,2, 푸른역사
박찬승 외 저, 한국 근현대사를 읽는다, 경인문화사. 2014
이기훈 저, 3·1 운동, 100년의 기억들
김정인, 오늘과 마주한 31 운동: 민주주의의 눈으로
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연구회(1994), 1970년대 문학연구, 예하
채희완(1982), 70년대의 문화운동: 민속극운동을 중심으로, 문화와 통치, 민중사 Ⅰ. 1970년대의 미니멀니즘
Ⅱ. 1970년대의 소설
1. 농촌 공동체 파괴의 현실 고발 : 산업화에 따른 농촌의 궁핍화 현상과
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연구회
이남봉(1993), 열린 교육을 처음 시작하는 분들을 위하여, 열린교실 연구
전라남도교육청(1996), 열린학습 지금 나부터 시작합시다, 광주 : 영문화사
정문성·김동일공저(1998), 열린교육을 위한 협동학습의 이론과 실제, 형설출판사
허승희
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부여의 기능
(4) 경제적 기능
2. 가족의 파생 기능
3. 가족기능의 변화요인
(1) 산업화
(2) 핵가족화
(3) 여성의 사회진출
(4) 가족의식의 변화
(5) 가족구성원의 변화
4. 가족기능의 변화
(1) 생식기능과 성적통제의 기능에서의 변화
(2) 자녀
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부여의 기능
(4) 경제적 기능
2. 가족의 파생 기능
3. 가족기능의 변화요인
(1) 산업화
(2) 핵가족화
(3) 여성의 사회진출
(4) 가족의식의 변화
(5) 가족구성원의 변화
4. 가족기능의 변화
(1) 생식기능과 성적통제의 기능에서의 변화
(2) 자녀
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전통적 지능 이론과의 비교를 중심으로, 창원대학교, 2004
윤옥인 외, 다중지능 교실을 꿈꾸며, 경남 다중지능 연구회, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 구성주의 이론
2. 하워드 가드너(Howard Gardner)의 다중지능 이론
1) 가드너의 지능의 개념
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Ⅶ. 부동산의 흐름
Ⅷ. 재산권사상의 흐름
Ⅸ. 시민단체의 흐름
1. 새로운 천년의 새벽을 여는 한국 NGO
2. 풀뿌리 정신을 고양시키는 NGO
3. NGO를 넘어서
Ⅹ. 대중문화의 흐름
?. 한류열풍의 흐름
?. 지식정보의 흐름
참고문헌
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대한 관점
(2) 교사의 자질에 대한 관점
(3) 미술교육에 대한 견해 요약
3. 미술교육 방법론
1) 미술표현유형의 구분
2) 창의성의 강조
3) 적절한 동기부여의 강조
4. 영향
1) 세계미술교육에 미친 영향
2) 한국 미술교육에 미친 영향
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연구회, 38, 1982, 55-85 1. 들어가며
2. 삼국유사의 주요내용
2-1 구성과 역사적 배경
2-2 요약
3. 삼국유사의 특징
3-1 삼국유사 속 신성성 부여
3-2 삼국유사 속 무속신앙
3-3 삼국유사 속 밀교
3-4 삼국유사 속 예술
4. 삼국
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