|
프로그램
(1) 2세 미만
ㆍ활동목표 : 길이에 따라 순서를 지을 수 있다.
ㆍ활동자료 : 길이가 다른 숟가락 3~5개
ㆍ활동방법
첫째, 숟가락을 관찰한다.
둘째, 숟가락 길이 순서대로 차례로 놓아 본다.
(2) 2세
ㆍ활동목표 : 기본 도형에 대해 안다.
|
|
|
입체로 발전하는 것을 이해하게 한다.- 창의력을 개발한다.
3. 내용정리
▣ 프뢰벨 프로그램의 교육과정
① 어린이의 자발적인 학습을 가능하게 하고 창의력을 기르기 위해 고안된 교육적인 장난감이 은물과 작업이다. 은물과 작업은 모두 형
|
|
|
입체도형의 부피는 얼마인가?
① ㎤② ㎤③ ㎤
④ 125㎤⑤ 250㎤
내신문제연구소
객
관
식
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
③
①
③
④
①
④
②
⑤
④
⑤
⑤
④
②
③
③
③
②
⑤
①
② 객관식1~20번
정답
|
|
|
가까워짐을 이용하여 원기둥의 부피를 구하는 방법을 이해하고, 원기둥의 부피를 구할 수 있다.
(6) 생활에서 원기둥의 부피를 이용한 문제를 해결할 수 있다.
(7) 직사각형을 회전하여 생기는 입체도형의 겉넓이와 부피를 구할 수 있다.
|
|
|
도형의 겉넓이의 비가 라 하면, 두 닮은도형의 닮음비는?
① ② (정의여, 풍납)
③ ④
⑤
39. 두 닮은 입체도형의 부피의 비가 일 때, 두 도형의 닮음비는 ?
① ② (하안, 영파여)
③ ④
⑤
40. 부피의 비가 27 : 64인 두 정육면체가 있다. 이 두 정
|
|
|
입체도형의 겉넓이를 구하시오.
① 112∏② 112∏+40③ 112∏+60
④ 112∏+80⑤ 120∏+60
25. A 입체도형에서 B입체도형의 부피를 뺀 부피의 차는 얼마인가?
반구의 반지름 10, 원기둥의 반지름, 높이는 모두 5
① 150② 170③ 210
④ 230⑤ 250
내신문제연구소
|
|
|
. <그림>과 같이 반지름의 길이가 3cm인 구가 정육면체 속에 꽉 차게 들어 있다. 정육면체와 구의 부피의 비는?
① 5 : 2② 6 : ③ 5 :
④ 5 : ⑤ 3 :
19. 아래 그림과 같은 정사각형에서 점선을 따라 접었을 때, 생기는 입체도형의 부피는?
① 60㎤
|
|
|
디자인하기 위한 저작도구로써의 활용도 가능하다.
(4)MSWlogo
(5)테셀매니아: 테셀레이션 전용 소프트웨어
(6)Tess 1.51: 테셀레이션 전용 소프트웨어
(7)MAL LOGO
2. 입체도형 프로그램
1) Wingeom
2 차원 도형/ 3차원 다면체를 조작할 수 있는 프로그램.
|
|
|
도형 그리기 및 조작 활동도 도형의 성질을 이해하는 데 도움이 든다. 컴퓨터 프로그램상에서 유아가 마우스나 키보드를 조작하는 것에 따라 도형의 크기와 모양이 즉각적으로 변하는 결과가 모니터 상에서 확인됨에 따라 도형의 결합 및 분
|
|
|
프로그램인 은물과 11부터 20까지의
수작업에 해당하는 손으로 하는 활동으로 구성됨
- 은물의 첫번째 단계는 단순한 구 형체를 통해 크기,형태, 색깔, 움직임을 관찰
- 두번째 단계는 입체도형인 구, 원기둥을 이용해 면,모서리,꼭지점을 비교
|
|
메뉴펼치기
