|
통일'과는 어떤 관계가 있는가?
Q5.우리의 대북지원이 일방적 '퍼주기'라는 사회 일각의 비판을 어떻게 보아야 할 것인가?
Q6.우리는 남북간의 사회통합을 위해 어떠한 노력을 기울여 나가야 하나?
Q7.화해·협력시대 통일교육의 기본 방향
|
|
|
북한의 기대와 요구를 뛰어 넘는 진전을 이루는 것이다.
참고문헌
김근식(2000) / 정상회담의 성공적 수행을 위한 과제, 통일경제
박재만 / 남북 정상회담의 의의와 4강의 시각
이철기(2000) / 남북정상회담의 의미와 다루어야할 의제: 정치·군
|
|
|
통일을 가기 위한 준비작업의 일환이라고 볼 수 있겠다.
남과 북은 분단이후 너무 오랜 시간 시기와 반목, 분열과 오해속에 살아왔다. 숱한 전쟁위협속에 남과 북은 서로 가까이 할 수조차 없었으며, 이는 한민족임에도 나타나는 문화적 차이
|
|
|
북한이 국제사회와 자유로운 교역을 통해 경제를 발전시킬 수 있다는 점을 강조하고자 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 한반도 비핵화와 남북관계에 대하여 서술해 보았다. 핵무기를 포기하는 과정은 당사국의 노력만으로 이행되기 어려
|
|
|
통일과정에서 발생될 막대한 통일비용을 줄이기 어떤 노력이 필요한 가는 첫째, 정신적인 사상의 통일, 둘째, 남북 간 교류와 협력 활성화, 셋째, 국제적 이해와 지지 필요, 넷째, 통일 초기에 대응할 수 있는 제도적·재정적 방안 강구, 다섯째
|
|
|
통일국가
(1민족, 1국가, 1체제,
1중앙정부)
민주주의·시장경제·사회복지·도덕적 선진국·평화주의 가. 김대중의 통일 원칙과 사상적 기초
(1) 통일원칙
(2) 통일 원칙의 사상적 기조
나. ‘김대중의 3단계 통일론’의 과정
(1) 남북연합
|
|
|
통일시대 남북공동체(기본구상과 실천방안), 백산서당, 2008
전태국, 사회통합과 한국 통일의 길(내적 장벽을 넘어서), 한울아카데미, 2013
통일부 통일교육원 교육개발과, 통일문제 이해 , 휴먼컬처아리랑, 2014
문두식, 21세기 남북한 통일방안의
|
|
|
남북한 통합의 복합적 체계 모델』(서울: 도서출판 신유, 1996).
이종석, 『현대북한의 이해』(서울: 역사와비평, 1995).
통일부, 『주간북한동향 제507호(2000. 9. 30-10.6)』(서울: 통일부, 2000).
, 『통일과정에서 본 우리의 대북정책』(서울: 통일부, 2
|
|
|
통일정책의 개선
3) 통일정책 수립을 통한 실천
4) 북한의 급변사태에 대해 적극적인 대비를 통한 실천
5) 통일외교 강화를 통한 실천
6) 세계화를 통한 실천
7) 냉전적 사고의 탈피를 통한 실천
8) 중진국적 사고의 극복을 통한 실천
4. 나의
|
|
|
남북 경제교류협력과 북한 경제 변화 - 박순성
남북 교류협력 체계의 정비와 민주적 통제 강화방안(2003.9)
- 국회통일외교통상위원회
관광인프라 구축과 금강산 관광사업 - 동북아경제연구소
대북포용정책 - 한국동북아논총
◎참고사이트
북
|
|
메뉴펼치기
