|
북한이탈주민의보호 및 정착지원에 관한 법률
의료급여법
일제하 일본군위안부 피해자에 대한 생활안정지원 및 기념사업 등에 관한 법률
제4장 재해구호
의사상자예우에관한법률
재해구호법
제5장 아동·노인·장애자·모자복지
가정폭력
|
|
|
지방행정연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 시민교육의 개념
2. 시민교육사례
1) 시민교육사례의 특징
2) 시민교육사례의 시민교육적 가치
3) 개선점
(1) 시민단체 시민교육 활성화
(2) 의사소통을 위한 사회적 네트워크 형성
(3) 시민 공
|
|
|
북한 교육의 목표
① 집단주의
② 교육과 실천의 결합, 노동결합
③ 헌법에 명시된 교육이념
사회주의 교육학원리
사회와 인민을 위해서 투쟁 혁명가
지덕체 갖춘 공산주의적 새 인간양성 제 1절 교육의 개념론
제 2절 교육의 목적
제
|
|
|
행정체계의 경제기능이 중요하게 부감됨과 동시에 새롭게 강화되고 있는 행정체계의 기능이 바로 대외협력기능이다. 북한은 건국이후 자립적 민족경제의 건설을 경제사업의 기본목표로 삼고 자력갱생의 원칙에 입각한 폐쇄경제체제를 고수
|
|
|
지방에서는 인민위원회가 담당하고 있으나, 그러한 행정권의 집행목표가 당에 의한 전면적 통제 속에서 오직 당의 정책을 관철하는 데 있기 때문에 이로 인한 고질적 관료주의성의 병폐가 『사회 총체적 관료제』라 할 수 있는 북한사회 전
|
|
|
Moment to Altre History's Course)』(서울: 김영사, 2005).
『신동아』등 월간지
조선중앙통신, AP통신 외. 목차
1. 서론
2. 북한위협과 실체
3. 한국정부의 대응과 국제협력
4. 국가대비테세와 위기관리 역할
5. 국가위기관리 시스템
6. 결론
|
|
|
America's Moment to Altre History's Course)』(서울: 김영사, 2005).
『신동아』등 월간지
조선중앙통신, AP통신 외. 1. 서 론
2. 북한위협과 실체
3. 한국의 대응과 국제협력
4. 국가대비태세와 위기관리 역할
5. 국가위기관리 시스템
6. 결 론
|
|
|
체제를 공고히 하는데 있음.('80년 10월 3대혁명소조원 중심의 전후세대가 대거 입당)
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 전웅 지음, 북한학, 홍익대학교출판부, 2002.
2. 박명서 지음, 통일시대의 북한학 강의, 돌베개, 1999.
3. 강
|
|
|
체제
당우위 체제
군사중심체제
세습영도체제
3)북한의 국가기관
-입법기관
최고인민회의
국방위원회
-행정기관
-사법기관
4)조선노동당의 위상과 체계
형성과정
노동당의 성격변화
노동당의 조직과 체계
외곽단체
노동당과 군의
|
|
|
체제 사례
1. 중국공산당 중앙조직
1) 전국대표대회
2) 중앙위원회
3) 당 중앙정치국과 중앙정치국 상무위원회
4) 중앙서기처
5) 중앙군사위원회
6) 중앙기율검사위원회
7) 중앙고문위원회
2. 중국공산당의 지방조직
Ⅳ. 한국의 권력체제
|
|
메뉴펼치기
