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놀이들을 인터넷 검색을 하면 놀이방법이라던가, 놀이에 쓰이는 도구들 같은 기본적인 자료들은 알 수 있지만 19C 이전 자료에서 찾아내야 하기에 위에 놀이만을 이번 발표에 사용합니다.
(자료출처)
서울세시한시- 진경환교수님
민속에 대한
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놀이 활동
1) 발자국 놀이
2) 리듬병 치기 놀이
4. 빠르기 개념 형성을 위한 놀이 활동
5. 음색 개념 형성을 위한 놀이 활동
Ⅴ. 음악교육의 컴퓨터활용
1. 컴퓨터를 활용한 음악교육의 장점들
1) 개별화 학습
2) 상호 작용(대화형 학습)
3)
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상상한 것을 사실대로 표현하기
3. 감상지도(기술 후)
1) 정서의 지도
2) 감상지도
Ⅶ. 동시지도(동시학습, 동시수업, 교육)와 연극놀이
1. 놀이방법
2. 놀이의 변형
Ⅷ. 동시지도(동시학습, 동시수업, 교육) 관련 제언
참고문헌
동시지도 동시수업, 동시학습 동시교육, 학습, 동시수업, 교육)와 감상지도, 창작지도, 동시지도(동시학습, 동시수업, 교육)와 연극놀이, 동시지도,
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학습 방법
1) 교수-학습 방법
(1) 개념
(2) 이론
(3) 원칙
(4) 학습의 효과
(5) 평가
2) 구성주의에 근거한 교육프로그램 : 카미-드브리스 프로그램
(1) 개념
(2) 배경 및 역사
(3) 교육 목표
(4) 교육 내용
(5) 교
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놀이의 발생
3. 전통 민속 놀이의 종류
4. 전통놀이와 현대놀이의 차이점
5. 전통 민속놀이의 효과
6. 전통 민속놀이가 사라져 가는 이유
7. 전통 놀이의 현대화 및 상품화 사례
8. 상품화 방안
9. SWOT분석
10. 마케팅 믹스
3. 결 론
4. 자료
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학습효과 측면에서 많은 문제점을 가지고 있다는 점.
3) 평화통일 제재는 시사성이 강한 데도 불구하고, 행동적 영역에서 선택활동을 보면 교과서가 편찬될 당시 이슈가 되었던 자료가 게재되어 있다는 점
4) 통일교육의 방법과 관련하여 수업
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자료. 놀이지도, 한국 행동과학 연구소.
이기숙(1991). 유아교육 세미나. 유아교육과 놀이, 사단법인 한국 어린이 육영회.
이숙재(1999). 개정 유아를 위한 놀이의 이론과 실제, 창지사. Ⅰ. 서 론
II. 놀이의 역사 및 놀이학습
III. 놀이에 대
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해석
Ⅶ. 사회성발달(사회성의 발달)과 협동학습
Ⅷ. 사회성발달(사회성의 발달)과 놀이치료
1. 놀이의 기능(유승원, 김현기, 1998; 11-14)
1) 놀이는 내적동기에 의해서 촉발된다
2) 놀이는 자발성에 기초한다
3) 놀이의 허구성과 규칙성
4)
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놀이는 보조교사의 도움을 받아 실시하되 가능한 여러 종목을 경험할 수 있도록 유도한다.
(5) 본시 학습 장면 녹화 시 자료를 토대로 자기 스스로 반성하게 하고 기능 향상 활동을 생활화하도록 한다.
참고문헌
교육부(1993), 유아 전통놀이 교
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자료를 가지고 모형을 계속 사용해 1년 또는 그 이상에 걸쳐서 수행되어 온 전체 교육과정에 이용할 수 있다.
⑤ 학생들 스스로 자신들의 학습 Ⅰ. 역할놀이 수업모형
1. 역할놀이 수업모형의 등장 배경 및 의미
2. 역할놀이 수업의 일
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