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감정을 표출하거나 감정을 소모하는 일 없이 상황에 대처하는 것이 가장 바람직하지 않을까.
참고자료 및 출처
한국상담심리학회, 청소년의 불안, 자의식 및 방어기제에 따른 심상 능력 참조 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고자료 및 출처
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방어기제의 연구. 건국대학교 대학원 석사학위논문.
김용희(2009). 스트레스와 역기능적 신념 및 방어기제가 분노반응에 미치는 영향. 사회과학연구.
오성희(2010). 사회적 지지와 스트레스 대처방식이 고등학생의 주관적 안녕감에 미치는 영향.
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방어기제의 매개효과, 경기대학교, 2023
이영옥 저, 초등교사의 대상관계 경험과 우울의 관계에서 직무상 관계스트레스의 매개효과 및 방어기제의 조절효과 검증, 경기대학교, 2021
황미영, 윤경원 외 2명 저, 정신건강론, 양서원, 2023
김정미, 이
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방어기제의 개념 및 종류, 그리고 본인이 주로 사용하는 방어기제에 대해 살펴보았다. 이러한 탐구 과정에서 드러난 것은 스트레스와 방어기제가 단순히 개인적 차원의 문제가 아니라 사회문화적 맥락과 밀접하게 연결된 복합적 현상이라는
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방어기제의 종류
손선경, 채준호, 청소년의 불안, 자의식 및 방어기제에 따른 심상능력, 한국심리학회지 : 상담 및 심리치료, 2009년, 3~6p
에듀몬, 프로이트 정신분석 이론 ② (방어기제), https://edumon.tistory.com/75
이슬 인턴기자, enter@xportsnews.com,
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