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교육. 학지사.
김도수(2004). 글로벌시대의 한국 사회교육. 사회교육학 연구, 4(2): 1-21.
김승국(2005). 일반학교에 통합되어 있는 장애학생의 실태조사연구. 사대논총. 단국대학교
김정천이유훈(1997). 일반학교에서의 장애학생 지원체제. 국립특수
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교육 성취에 미치는 영향
3. 교육과 사회계층 이동의 한계와 문제점
3.1 교육 기회의 불평등
3.2 학력 인플레이션과 고학력 실업
3.3 사회적, 경제적 배경의 영향력
4. 대안적 접근과 제안
4.1 교육 정책의 개선
4.2 사회적 지원 체계 강화
4
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교육철학 및 교육사. 서울:양서원
백일우, 『교육경제학』, 2008
김승옥, 해방이후 실업계 고등교육과 경제 성장에 대한 교육/사회학적분석 (2005), 연세대 대학원 1.서론
2.교육의 목적과 목표
3.교육의 기능에 대한 이론
4.교육에 대한 경제
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이론
3. 양극화 사회적 배제이론
제2절. 계급론
1. 마르크스주의 계급이론
2. 교육 계층화
제3절. 부르디외 이론을 중심으로 한 재생산이론
제4장. 빈부격차가 침해하는 기본권
제1절. 생존권 - 근로빈곤층을 중심으로
제2
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불평등의 특성과 과제(김승연, 최광은, 박민진, 2020, 서울연구원)를 읽은 후
1. 우리 사회의 청년불평등의 원인과 문제
2. 세대 간 계층 고착화 심화 현상
(3) 교재에 소개된 사회학적 개념과 이론을 사용하여, 보고서에 소개된 청년들이 경험
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교육학회:2004.01). 1. 장애인 평생교육의 개념
2. 장애인 평생교육의 목적
3. 장애인 평생교육의 중요성 및 필요성
4. 장애인 평생교육의 내용
5. 장애인 평생교육의 현황
6. 장애인 평생교육의 문제점과 개선방안
7. 교육기관 사
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교육의 필요성 제시
1) 세대간 정보격차의 문제점
(1) 경제적 불평등 구조의 악순환
(2) 세대 간 갈등
(3) 사회통합 저해
(4) 정보화 투자의 효과 저하
2) 격차해소를 위한 미디어교육의 필요성
2. 구체적인 소셜미디어를 활용한 미디어교육
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교육연좌제
나) 불평등한 교육기회
다) 대학은 왜 줄 세우기에만 집착하는가?
라) 고교의 자율권도 존중받아야
3) 찬성 VS 반대
4. 본고사 부활에 대한 논의
1) 본고사의 부활이 절실하다
2) 본고사, 공교육 정상화에 역행해
3) 찬성 VS 반대
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교육기회의 불평등
1. 가정 배경의 직접적 영향
(1) 경제적 자본
(2) 문화적 자본
(3) 사회적 자본
2. 가정 배경의 간접적 영향
3. 교육을 통한 사회계층의 재생산
Ⅲ. 교육 불평등이 현재하는 이유
1. 교육 불평등이란 무엇
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정의란 무엇인가 다시 묻다. 서울: 경희대학교출판문화원.
정원호. (2017). 교육과 불평등: 한국 교육의 사회학적 성찰. 서울: 교육과학사. 분배와 평등 2025년 1학기 방송통신대 중간과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 1강에서 6강까지의 강의
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