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정확하게 식별하고, 그룹에 맞는 커뮤니케이션 및 전략을 개발하는 과정입니다. 타겟팅을 통해 설문조사를 수행할 주요 대상층을 선정하고, 해당 대상층의 특성, 관심사, 우선순위 등을 파악하여 설문조사 내용과 커뮤니케이션을 맞춤화할
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그 림 ≫ ≪ 그 림 ≫
≪ 그 림 ≫ ≪ 그 림 ≫ ≪ 그 림 ≫
≪ 그 림 ≫ 1. 창의력과 이연연상
1) 창의력과 이연연상
2. 아이디어 발상기법
1) 브레인스토밍
2) 브레인라이팅
3) KJ법
4) 마인드맵
5) 체크리스트기법
6) 5why법
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, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 집단의사결정기법
I. 브레인스토밍
II. 명목집다법
III. 델파이법
IV. 변증법적 토의
* 참고문헌
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의의
2. 창의성의 필요성 및 중요성
3. 창의적 인물의 속성
Ⅱ. 창의성개발기법
1. 브레인스토밍
2. 고든 기법
3. 자기계발
1) 자기계발의 개념
2) 자기계발의 착안점
4. 문제인식과 창의적 문제해결
1) 문제인식
2) 창의적 문제해결
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브레인스토밍 : 브레인스토밍을 1941년 BBDO 광고대리범의 Allex F. Osborn이 광고관계의 아이디어를 내기 위해 고안한 일종의 회의 방식이다. 이 기법은 아이디어의 발상과 평가를 철저히 분리하기 위한 방법으로 제안된 아이디어에 대한 비판 없
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브레인스토밍의 정의
브레인 스토밍은 아이디어 창출 기법의 하나로서 해결방안 창출을 위한 팀활동을 통한 접근 방법을 말한다. 여러 사람이 모여 문제의 해결책에 대한 의견을 마구 제시하면 시너지 효과에 의해 한 사람이 제안할 수 있는
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기법으로 빈번히 사용하는 것이다.
5. 브레인 라이팅(Brain writing)
브레인 라이팅은 원래 브레인스토밍으로부터 출발한 것이므로 브레인스토밍의 4가지 규칙을 따라야한다. 하지만, 브레인 라이팅은 발상의 협동작업이라는 새로운 이점을 낳았
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창의적 문제해결(CPS)신장을 위한 계발기법
1. 시각적 사고
2. 브레인스토밍
1) 규칙
2) 브레인스토밍의 진행 순서
3. 브레인라이팅
4. 강제 결합법
5. 연상
6. 신체표현
7. 마인드 맵(마음의 지도그리기)
?. 결론
참고문헌
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실천적 아이디어(창의적 교수기법)
(1) 브레인스토밍
(2) scamper(스캠퍼)기법
(3) 공상(상상)기법
(4) 원인예측기법
(5) 오스본 기법
(6) PMI 기법
(7) 자유연상법
*참고자료: 2000~2005년까지 창의성 교육 관련 학술기사 도표로 정리
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기법
1) 자유연상법
2) 브레인스토밍(brainstorming)
3) 가정법
4) 비유법
5) 체크리스트(checklist)법
6) PMI
7) 조감도법
8) 창의적 문제 해결 모형
6. 창의력 신장을 위한 지도방법
1) 창의력을 신장시키기 위한 교실 분위기
2) 창의력을 신장시킬
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