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브레인스토밍은 대체로 12명의 멤버를 구성하여 실시하는데 1명은 사회, 1명은 기
록을 맡고, 나머지는 정규 멤버로서 해당부문의 전문지식을 가진 자, 나머지 5명은
객원 멤버로서 기타 부문의 종사자로서 구성된다.
회의는 한번 발언에 한 아
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브레인스토밍 발상 학습
2. 교과 통합 표현 학습
3. 수준별 학습
4. 전통 예술과 현대화의 접목 학습
5. 지그소우(Jigsaw)(협동학습)
6. 팀티칭·코너학습
7. 회화 무늬 등 단서 학습
8. 통합 표현 학습
9. 미술 포토폴리오 수행 학습
10.
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질문
Ⅳ. 질문(교육질문)의 과정
1. 질문준비단계
2. 질문제시단계
3. 질문평가단계
Ⅴ. 질문(교육질문)과 자기질문학습
Ⅵ. 질문(교육질문)과 정교한 질문전략
1. 목적
2. 절차
3. 특징
Ⅶ. 질문(교육질문)의 주의사항
참고문헌
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브레인스토밍-‘생각 모으기’
3) 유목화, 표제붙이기-‘친구 찾기’
4) 주제망 작성-‘생각지도 그리기’
6. 프로젝트 학습의 전개
7. 프로젝트 학습의 마무리
Ⅷ. PBL(프로젝트수업, 프로젝트학습)의 단계별 지도방법
1. 제1단계 : 시작
1
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토하고 과거의 노력에 대해 갖고 있는 생각들을 떠올리는 것이 요구될 수 있고, 단지 아이디어만 제시할 수도 있다. 아이디어는 한 번에 하나씩 이끌어 내는 토의되거나 브레인스토밍(brainstorming) 기법이 사용될 수 있다.
ㄴ. 동기 형성
과제
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betadine sponge로 wound를 닦아주고, gauze를 덮어줍니다. 1. Brain tumor(뇌종양)의 정의
2. 뇌종양의 발생원인
3. 뇌종양의 종류 및 비율
4. 뇌종양의 임상증상
5. 뇌종양의 진단
6. 뇌종양의 치료
# 수술 합병증 #
7. 수술 후 간호
수술절차
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원리는 부모 스스로 자신을 개선하고 기꺼이 변모 해야 한다는 것을 인지하고 부모는 자신의 행동을 변화시킴으로써 자녀의 행동을 변화 시킬 수 있다는 시실을 믿어야 좀 더 유능한 부모가 될 수 있는 것이다.
■ 아들러와 드라이커스의 개
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브레인스토밍을 사용한다.
㉤ 여론을 수렴한다.
㉥ 모임 내용을 요약하여 다시 알린다.
(9) 자신감 개발 및 잠재력 발휘
부모와 자녀와의 관계를 개선하기 위한 노력이 평탄하지 만은 않다. 그때마다 부모는 좌절하게 된다. 그러나 좌절은 현실
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보자
10. 폐품을 활용하여 보자
Ⅶ. 발명과 인간
Ⅷ. 발명과 창조성
Ⅸ. 발명의 창의력신장방법
1. 브레인스토밍(brainstorming) 방법
2. 체크리스트(checklist)법
3. 마인드맵(mind map)
4. 아이디어 구체화하기
Ⅹ. 결론 및 제언
참고문헌
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토의 토론과 회의, 집문당 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 토의학습(토론수업, 토의식학습)의 정의
Ⅲ. 토의학습(토론수업, 토의식학습)의 유형
1. 전체토의(자유토의)
2. 소집단 토의
1) 버즈법
2) 브레인스토밍
3) 전문가집단 학습(Jigsaw learning)
4) 게임
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